REVISTA N°14

 

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informaciones en movimiento revista anual

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Informes, Reservas y Venta O N U N í (011) 4315-7700 / 0800-333-7575 www.viabariloche.com.ar

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Primeras palabras palabras de hoy Somos profesores de educación ñsica, educadores, ciudadanos y como tales debemos asumir nuestro compromiso, diaria y permanentemente. No podemos, asi, abstraemos de la actual situación educativa en la ciudad deBSAS. Los últimos acontecimientos producidos al momento de la redacción de esta editorial (30/9) nos muestran crudamente el deterioro de la educación pública. Los males que la aquejan no son nuevos, pero se han profundizado en los últimos años. La actual gestión política en la ciudad no ha aportado a la solución de viejos problemas y ha creado nuevos. Las políticas públicas que apuntalen y fomenten la inclusión y la igualdad de oportunidades y como medio para ello, mejorar la educación pública, están ausentes. Lo mismo se siente en áreas de la salud y el bienestar social. Haciendo mención a modo de ejemplo a lo acontecido en los meses de este año, vemos como sindicatos docentes, educadores, alumnos y padres se han movilizado de distintas formas, para reclamar soluciones, reuniones, gestiones, abrazos, marchas, tomas, paros, han sido el medio para llamar la atención de un gobierno que parece mirar para otro lado. El deterioro de los edificios escolares, la no construcción de nuevos, salarios docentes insuficientes, pago con atraso de sueldos de interinos y suplentes, la inestabilidad en los cargos/hs cátedra ; en la educación física, la difícuhad para contar con instalaciones deportivas adecuadas, la no realización de las obras en los ISEF, las trabas al programa de campamento (la lista continúa). Por ello es fundamental que exijamos el aumento del presupuesto educativo. ADEF ha estado de manera permanente junto a docentes y comunidad educativa en cada ocasión, gestionando y movilizado para buscar respuestas. Como fruto de esa acción encontramos junto a los compañeros algunas soluciones y en los casos que no fue así, continuamos luchando en la búsqueda de las mismas. Las palabras iniciales de los fundadores de ADEF, decían, que era necesaria la unión de los profes en una entidad porque era imprescindible en la obra por la educación en general y la educación física en particular, dar una batalla diaria en forma conjunta. Hoy más que nunca, o quizá como siempre, son esas las palabras que guian nuestro accionar. Han pasado muchos años de esas palabras, muchas cosas se han realizado desde la Asociación, muchos logros obtenidos, pero como esta visto y por lo que vivimos hoy, quedan muchas cosas por hacer. Pero hoy también sabemos que juntos nos devolvemos la esperanza, que somos capaces de comprometemos con la democracia, aprender de nuestra historia y comprobar que podemos enriquecer y fortalecer nuestras coincidencias por el bien común. ADEF hoy como ayer está trabajando, creciendo, gestionando, movilizando y haciendo propuestas por un futuro mejor. Prof Carlos E Martínez Presidente ADEF 03

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SUMARIO Natación: El deporte como embajador de los pueblos / Gabriela Viglino Cumbre Soolai del Mercosur Juegos Nacionales Evita / Monica Fridman Acciones Gremiales S T A F F Diseño de tapa y arte Juan Manuel Echave Dirección Comisión Directiva de ADEF Coordinación Editorial María Fabiana Contarbio - Miguel Mesa Edición Periodística y Coordinación Comercial Angeles Domínguez Colaboran en este numero: Patricia Brea Monica Fridman Silvana Gabiño Claudia Magnalardo Lidia Perusin Alejandra Re VeronicaToranzo Gabriela Viglino "Informaciones en Movimiento" es el órgano oficial de la Asociación Docentes de Educación Física Registro de la Propiedad Intelectual en trámite Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de ADEF Educación Física y Espacios escolares en el nivel primario Verónica Toranzo Expresión Corporal en la clase de Educación Física / Alejandra Ró Tecnología Educativa y la didáctica de enseñanza / Silvana Gabiño Premiados por el mundo / Lidia Perusin Actividad Física y Salud / Patricia Brea Montañismo / Adrián Jorge Sánchez Las ideas vertidas reflejan opiniones y convicciones de sus autores y no necesariamente de la dirección ni el equipo de redacción quedando bajo la exclusiva responsabilidad de los autores de las notas publicadas. Edición extraordinaria N°14 Jubileo Proyecte con historia / C. Magnalardo Malabia 370 l°piso (1414) CABA Tel./Fax: 4857-2208 /4856-8444 E-mail: adefef@tutopia.com - info@adefenmovlmiento.org.ar www.adef8nmovimiento.org.ar Inscrixión Gremial Nf 1534 Noviembre 2010

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El deporte como Embajador de los Pueblos Campeonato Mundial Júnior 2010 Nado Sincronizado Indianápolis , EEUU L i c . Gabriela M . V i g l i n o , Una vez mas la Licenciada Gabriela Viglino tuvo la oportunidad de representar a la Argentina, esta vez como juez del Mundial de Natación llevado a cabo en el mes de Agosto en la ciudad de Indianápolis. Un desafio para mi, por primera vez para Argentina, tener un lugar entre los jueces de un mundial, justamente cuando se inicia un nuevo formato de juzgamiento en la estructura tan compleja de la evaluación del nado sincronizado, y con la participación de nuestras nadadoras reafirmando la tendencia de la evolución internacional del nado sincronizado del país. Vale recordar, en el transcurso del 2010, las medallas obtenidas en Medellín y la Copa Latina. Lejos de poder compararse con potencias que cuentan con otros medios económicos y transitan por permanentes competencias de altísimo nivel, Argentina, en Indianápolis, participó con toda la fuerza y perfil del lejano cono sur americano. Un buen desempeño en el jardín de los grandes . Qué importante, es ver en todos estos circuitos, la bandera del país flameando. Es una óptima señal de presencia en el mundo. Hoy pienso en ésto, más allá de todo resultado. Pasarán años para que nuestro nado sincronizado logre acercarse al podio en los mundiales, pero lo que ya es una realidad, es el respeto por el nombre del país. Los que nos dedicamos al nado sincronizado, hace muchos años que votamos por ésto y nos esforzamos por darle un lugar internacional. Aunque aún nos falta sos- tener esa planificación a largo plazo que nos separa de estos países que ya la transitaron. La cantidad de nadadoras en este Mundial, fue muy grande. Participaron 25 países, en su mayoría europeos. Es aquí donde vemos que el crecimiento de Europa está íntimamente ligado a la cantidad de competencias internacionales elevadas que existen en ese continente. Durante el evento se pudo apreciar calidad y excelencia en los solos, duetos y equipos. Pero la reina fue la competencia Libre Combinada, modalidad creada hace años en Suiza, anteriormente llamada Combo, que es producto de la demanda del marketing televisivo y la concepción de que el nado sincronizado es un deporte- espectáculo. Los constantes cambios coreográficos que confluyen en esta Combinación, solistas, dúos, tríos y el equipo, dieron aquí al espectador la sensación de estaren un Boishoi sobre el agua. La técnica de las nadadoras rusas y ucranianas es casi perfecta. Trabajan con un margen mínimo de error, increíble velocidad, sincronización y una composición coreográfica realizada por especialistas. Para orgullo de América, nuevamente Canadá es la que se puede comparar y asemejarse a ellas. Países netamente artísticos por la belleza de sus rutinas como España, Grecia e Italia han llegado al corazón de la gente transmitiendo una sensibilidad diferente. Aunque también, una ejecución de altísimo nivel. 06

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En los países de Oriente, destacó a China, que desde hace años, ha comenzado a subir vertiginosamente hacia los primeros puestos, con trabajos de gran precisión y dificultad. Teniendo en cuenta que todas estas atletas son Júnior, edades entre 15 y 18 años, surge en mí un planteo, que será de ellas, en unos años más? Hasta dónde es el límite del cuerpo humano? La perfección, ya esta presente en esta categoría. En todo el transcurso del Mundial, el comportamiento de las nadadoras y la corrección de sus modales, gestos y actitudes, hacen de esta disciplina un símbolo de lo estético y el buen gusto. Y aquí hay algo que me conmueve. Hoy el mundo globalizado promueve la cercanía de conductas y formas de expresión aun viniendo de culturas originales totalmente opuestas. Fue digno percibir, junto a los niveles técnicos actuales que superan los limites del asombro, brillar la esencia del deporte mismo, del "olimpismo", con su solidaridad, respeto y compañerismo en la confluencia de lenguas y representación de cada raza y país . Esta fue la magia del Mundial. Otra vez mas, en mi postura de observadora en los eventos deportivos compruebo que el deporte , es el mejor embajador de los pueblos. INSTITUTO DE NATACION Y DEPORTES I N C O R P O R A D OAL A ENSEÑANZA OFICIAL (A-1231) I CARRERAS OFICIALES Tecnicatura en N a t a c i ó n Instructor Monitor Técnico Deportivo en Natación Entrenador Técnico Deportivo en Natación Entrenador Técnico Deportivo Superior en Natación Lic. A L E J A N D R OL E G A S A R E C T O R Psicólogo Deportivo Entrenador Nacional de Natación BEBES - DISCAPACITADOS - TERCERA EDAD Instructor / Profesor / Licenciado de Educación Física Especializado en Medio Acuático E s p e c i a l i z a c i ó n en Medio A c u á t i c o Lic. M E R C E D E SS E M H A N• D R IE C T O R AD EE S T U D O IS Lic. en Educación Física Entrenadora Nacional de Natación CURSOS SEMIPRESENCIALES Monitor de Natación Especialización en Actividades Acuáticas CLINICAS DE E S P E C I A L I Z A C I Ó N • Natación para Bebés y Desarrolio Psicomotor para niños de 3 a 6 años • Proceso de aprendizaje de ios contenidos básicos comunes. Construcción técnica y metodoiógica de ios estiios. • Patoíogías neurológicas en niños y adoiescentes. Abordaje l

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Sobre el cierre de edición de esta revista se produjo un hecho doloroso para nuestro país. El día 27 de Octubre desde la página Web expresamos nuestras condolencias con estas breves palabras: "U\N DOCENTES DE EDUCACION FISICA (ADEF) manifiesta todo su respeto y dolor por el súbito fallecimiento del ex Presidente Dr. Néstor Kirchner. Adhiriendo al Duelo Nacional enviamos nuestras condolencias más sinceras a su esposa Cristina Fernández, Presidenta de los Argentinos, sus hijos, familia y sus compañeros de lucha." Al día siguiente GUSTAVO SANTAOLALLA escribió en el Diario Página 12 un artículo que tituló "Acá Estamos". La Asociación Docentes de Educación Física ADHIERE y hace suyas las palabras del popular músico y productor discográfico, que deseamos transcribir en nuestra revista. Comisión Directiva. Diario Pagina 12. Jueves, 28 de octubre de 2010 OPINION Acá estamos Por Gustavo Santaolalla Así es, amigos. Apoyar y ayudar más que siempre. iVIuchos lian sido los logros. Mucho queda por hacer, combatir y ganar. Salimos del corralito; no nos endeudamos por primera vez en la historia ni un centavo más; se pagó al FMl; se eligió una mujer como Presidenta de la Nación; se implemento la asignatura universal por hijo; se aumentó el nivel de escolaridad; se creó una ley de medios para jiiliíliiilillilMllllilM controlar a los que nos quieren decir lo que tenemos que creer (porque pensar, nunca quisieron que pensáramos por nuestra cuenta); se procesó y encarceló a ios asesinos y criminales que casi terminan con nuestra generación; se aumentó el sueldo a los jubilados varias veces, se luchó contra los arrogantes terratenientes rurales de toda la vida, se implemento el casamiento de gente del mismo sexo, se recibió a un país con una reserva de 8000 millones de dólares y se batió el record con 54.000 de reserva después de haber pagado los 6000 que no dejaban usar, se "desprivatlzó" ei Banco Central; se encontraron a más nietos de desaparecidos; se desenmascaró al negocio grande de algunos, para convertirlo en asunto de interés nacional, no de un partido, sino nacional; se le sacó tarjeta a gente que tiene hijos de de-saparecidos y no lo quiere admitir; se siguió luchando por todo esto aun con tanta gente y tanta energía en contra; se festejó el Bicentenario de nuestra independencia en paz y armonía. Todo esto y mucho más se hizo para nuestro país. Para los que apoyan y para los que están en contra. Se hizo para todos. Más allá de futuras elecciones, lo que se hizo está y, una vez más, está para todos. En todo esto, con sus aciertos, errores, limitaciones, ambiciones (seguramente buenas y malas como las de casi todos nosotros), acciones y gestos acertados e inacertados, NESTOR tuvo mucho, pero mucho que ver. Ai que le guste bien, y al que no también. Todavía nos queda mucho por hacer. Solucionar problemas de vivienda, desempleo, salud, energía, transporte, erradicar la inseguridad, la pobreza, el analfabetismo. Que Internet sea accesible para todo el mundo, que cada chico tenga una computadora, que los trabajadores puedan recibir un porcentaje de las ganancias de las empresas, saldar la deuda. Pucha si nos quedan cosas por arreglar y mejorar. Pero no dejemos de ver todo lo que se hizo y lo importante que fue NESTOR para que eso ocurriera. Más que siempre, ayudar y apoyar. Es un gran momento en la historia del mundo, del país y de Latinoamérica. La Unasur se quedó sin presidente. Cristina se quedó sin su par creativo, sin su compañero de vida. Tenemos que estar. Estar para apoyar y ayudar a seguir adelante con nuestro hermoso país. Como a NESTOR, y a cualquier hombre de buena voluntad le gustaría y como Cristina necesita más que nunca. El corazón nos protege. Nuestras ideas nos guían. Acá estamos. Estudio Jurídico Dr. Eduardo Azcuy Especialista en t e m a s penales y laborales Riobamba 3 4 0 8 H. CABA Av. Mitre 1 9 8 0 2 A. Avellaneda 4203 • 2345 1562386919 08

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Cumbre Social del Mercosur Julio de 2010 Provincia del Chaco - República Argentina V Foro Mercosur Latinoamericano Aportes para la Integración Regional y la Cooperación Internacional Democratización del Deporte, la Recreación, el Ocio y la Educación Fisica. Entre los días 24 y 26 de Julio se desarrolló en la Prov. de Chaco una nueva Cumbre Social del MERCOSUR de las que ADEF participa activamente desde 2005. Porqué participamos de la Cumbre? Tenemos la convicción que estructurar políticas públicas puramente económicas para los pobladores de los países que integran el MERCOSUR y UNASUR LATINOAMERICANO implica minimizar las posibilidades de crecimiento y ascenso de la calidad de vida de los pueblos de nuestra región. Dicho crecimiento puede darse precisamente a partir de acciones dirigidas desde estos organismos en forma consensuada con la sociedad representada por sus diversas organizaciones sociales no gubernamentales. ASOCIACIÓN DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA representada por el Prof. Roberto Torres tuvo a cargo la coordinación de la mesa-taller: "GESTION EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES, SINDICALES, PROFESIONALES Y ESTUDIANTILES.' CONCLUSIONES: LAS CONDICIONES LABORALES DE LOS PROFESIONALES QUE DESARROLLAN SUS TAREAS EN ESTE CAMPO: 1.1 Establecer claramente los derechos de los trabajadores profesionales del Deporte, la Recreación, el Ocio y la Educación Física referentes a condiciones de trabajo, capacitación permanente, salud y derechos provisionales, evitando así el trabajo precarizado que hoy se observa en los pueblos de la región. 1.2 Unificar aspectos de legislación laboral para el sector, de los países que componen el bloque MERCOSUR/UNASUR Latinoamericano. 1.3 Condiciones de contratación y estabilidad laboral. 1.4 Regímenes provisionales (Jubilación y salud). 1.5 Elaboración de digestos que cataloguen las enfermedades profesionales de los trabajadores del sector. 1.6 Condiciones de trabajo en los distintos ámbitos Escolarcentros deportivos públicos o privados-otros. 1.7 Generar los espacios físicos adecuados para el desarrollo de las actividades propias de la asignatura. 1.8 Aporte de los elementos y materiales que permitan a los distintos trabajadores profesionales que guían a los grupos que concurren a estas actividades la practica de manera adecuada, sin limitaciones y que favorezca el acceso a una propuesta de calidad. 2.- LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN QUE EXPIDEN TITULACIONES QUE HABILITAN A TRABAJAR EN EL SECTOR: 2.1 Elaboración de programas de estudio consensuados entre los respectivos organismos de los países del MERCOSUR/UNASUR Latinoamericano. 2.2 Establecer entre los centros contenidos comunes que habilite a los trabajadores profesionales a desarrollar sus tareas laborales en cualquiera de los países del bloque. 2.3 Propender al acercamiento, unidad y perfeccionamiento de los/as docentes y profesionales de la educación física, el deporte, la recreación, el tiempo libre, buscando su elevación cultural, social, laboral y científica. 3.- POLITICAS DE CAPACITACION PROFESIONALES DEL SECTOR: 3.1 Propiciar estrategias de capacitación de los trabajadores profesionales del sector que apunten al desarrollo del Deporte, la Recreación, el Ocio y la Educación Física en un contexto de equidad e igualdad de oportunidades para todas las sociedades del MERCOSUR/UNASUR Latinoamericano. 3.2 Socializar conocimientos de expehencias existentes en los países del bloque que en el marco del contexto actual, permitan operar didácticamente. 3.3 Establecer acciones que permitan encontrar espacios de encuentro y discusión para reflexionar sobre las condiciones actuales del Deporte, la Recreación, el Ocio y la Educación Física, aportando experiencias superadoras, que permitan una efectiva integración regional y cooperación internacional. 3.4 Proponer y promover acciones entre los trabajadores y profesionales del Deporte, la Recreación, el Ocio y la Educación Física que potencie la educación permanente. 3.5 Establecer programas de trabajo, proyectos y actividades de cooperación; la realización de cursos, seminarios, conferencias, foros, talleres, etc. que garanticen la efectiva democratización en los aspectos que abarcan a la capacitación. Prof. Roberto Torres - Prof. Hugo Luis Mariani Un ejemplo - Atletas con capacidades diferentes en la carrera en memoria de Miguel, que se llevó a cabo en la ciudad de Resistencia en el marco de la Cumbre Social del Mercosur 2010 09

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Adef solidario] Acompañando a las entidades y organizaciones que se dedican a reforzar valores que se usan de tierramientas en ia intervención social comunitaria,Adef propicia un espacio participativo a todos los docentes involucrados en estos valores,y agradece a quienes día a día se comprometen y nos acompañan en este espacio,llevándose a cabo en el mes de mayo y junio donaciones de alimentos a la fundación "Uniendo caminos",que se dedica al trabajo social con chicos de las villas 21 y 24 de Barracas,y a la organización "Querubines" que trabaja con chicos judicializados,todo esto gracias a la valiosa colaboración de aquellos docentes que se acercaron a las diferentes muestras y eventos de nuestro espacio cultural,dejando su donativo Con la finalidad de proseguir en esta tarea solidaria y convocando a quienes quieran ser parte de este departamento,seguiremos propiciando actividades que promuevan el trabajo en común, acercándonos a quienes mas lo necesitan,compartiendo unidos en ei hecho solidario. mocmo Campaña de concientización Con el objetivo de concientizar sobre la importancia de la prevención del cáncer de mama, causa que ocupa en nuestro país el primer lugar entre los tumores malignos que afectan a la mujer,se realizó en el mes de junio en nuestra sede, una charla a cargo de la profesora Alejandra Iglesias, directora de MACMA (Movimiento Ayuda Cáncer de Mama Argentina). La misma fue presenciada con mucho interés por nuestros docentes, quienes además, en el marco del encuentro atlético de los 4k, se acercaron al stand donde con el lema "Anímate a cuidarte, yo me animo" recibieron material informativo de la campaña de concientización sobre la detección temprana del cáncer de mama que lleva adelante esta Institución. Extraordinaria realización de los 4K "En defensa de la Escuela Pública" Se realizó con todo éxito la cuarta edición de los 4K de ADEF denominados este año "En defensa de la Escuela Publica" y desarrollado en las instalaciones del Parque Sarmiento. Fueron más de mil los participantes que disfrutaron de la actividad física en un hermosísimo día de primavera. Con la contribución de un alimento no perecedero y/o útiles escolares por participante, se llevaron a cabo las donaciones a los comedores "Libertad" y "Corazones Abiertos" y a las escuelas especiales y de Formación Laboral N 1 D.E.8 y N 2 D.E.17 respectivamente. ADEF felicita a todos los participantes y a los que colaboraron con la organización (afiliados, alumnos de los profesorados de Educación Física, empresas y amigos) que permitieron llevar a cabo esta < importante obra. Carrera Callejera Para festejar los 20 años de Barrio "Dr.Ramón Carrillo",de Villa Soldati,el Club de Jóvenes dependiente del área del inclusión social organizó un a carrera callejera de 4km, en la que Adef donó las remeras identificatorias que se utilizaron durante la misma. 10

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Derechos Humanos Tradicionalmente Adef se ha manifestado como impulsor de todo acto que promueva, defienda o reivindique los Derechos Humanos. Acordamos con la definición de la Organización de las Naciones Unidas, que engloba tanto, los derechos que tienen que ver con la satisfacción de las necesidades básicas e inalienables de todo ser humano, como así también los relacionados con el desenvolvimiento cívico. En el primer sentido como asociación intentamos aportar nuestra pequeña contribución a comedores escolares, mediante el área "Adef Solidario" del departamento de Derechos Humanos, con donaciones hechas de aportes recibidos en distintas muestras de arte, eventos deportivos y sociales. Pero es por las propias caracteristicas que hacen a un gremio, y teniendo en cuenta la historia que como entidad hemos transitado, que el aspecto relacionado con los Derechos Cívicos es aquel al que más nos avocamos. Durante el año 2010 hemos participado en diversos actos recordatorios de homenaje a docentes y estudiantes detenidos/desaparecidos durante la ultima dictadura militar Participamos de las conmemoraciones en actos relacionados con la memoria y la justicia. Se promovieron acciones y se presentaron petitorios ante las diferentes autoridades nacionales y municipales en pos del logro de reinvindicaciones laborales y salariales. Asistimos a la legislatura porteña manifestándonos en contra de todo acto de discriminación como se hubo puesto de manifiesto al censurar el texto en las escuelas dependientes del Ministerio de Educación, con motivo de la ilustración del tema Bicentenario de la Revolución de mayo; actitud esta, intolerable en una sociedad que se precia de libre. Seguimos respetuosamente atentos a cualquier atisbo de atropello. Armando Deportes Atención especial: Empresas • Colegios • Clubes - instituciones - Fútbol - Voley - Basquet Tenis - Boxeo • Rugby • Handball • Hockey - Natación - Softball • Gimnasia • Aparatos • Patin - Atletísmo • Pesas - Redes - Adidas • Topper • Nike - Reebok - Camisetas oficiales AFA y originales de clubes nacionales e internacionales. Ventas por mayor y menor AV. TRIUNVIRATO 4 9 1 9 / 4 1 TEL./FAX: 4 5 1 1 - 4 9 1 6 TEL.: 4511-3919

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J u e g o s N a c i o n a l e s E v i t a Los "Juegos Nacionales Evita"representan una oportunidad para que mas de 5.000.000 de j ó v e nes y adultos mayores de todo el país participen de una competencia deportiva organizada. El deporte es nuevamente una poderosa herramienta de convocatoria,de p r o m o c i ó n de valores y de c o n s t r u c c i ó n de i i á b i t o s , c o n un claro sentido social. La modalidad de los Juegos es inclusiva, participativa y formativa dirigida a deportistas "no federados", que no e s t á n incluidos en ei circuito deportivo, permitiendo trazar un camino hacia la igualdad de oportunidades en la competencia, aumentando la p o b l a c i ó n en el deporte de base. La socióloga y profesora de Educación Física IVIónica Fridman es desde el año 2006 la Director Nacional de los Juegos Evita,ella nos explica las instancias en que se desarrollan los juegos. capacidad hotelera para albergar a todos los actores que participan.( autoridades, deportistas, acompañantes, entrenadores, médicos, guardavidas, arbitros, comisión organizadora, etc) -¿En cuántas categorías se dividen? En el mes de abril y mayo cada provincia abre la inscripción en todos sus municipios con el fin de que jóvenes y adultos se inscriban gratuitamente en las Los Juegos están dirigidos a niños/as y jóvenes de 12 disciplinas que deseen. a 18 años divididos en tres categorías: S u b l 8 (17 y 18 En los meses de junio y julio se organiza la etapa muaños) Subl6 (15 y 16 años) Subl4 (12,13 y 14 años). nicipal donde se compite entre municipios de cada proTambién participan la categoría de Adultos IVlayores vincia. que abarca a todas las personas mayores de 60 años En agosto y septiembre los ganadores municipales de ambos sexos. pasan a una etapa provincial y, los ganadores de esa Cabe destacar que en la categoría Sub 14 también parinstancia, son los que tienen el pase a la Final Nacional ticipan jóvenes discapacitados. que se realiza en el mes de octubre reuniendo allí más de 10000 participantes de todo el país. La sede de la Final Nacional fue rotando por distintos puntos del país (ver recuadro) a lo largo de estos años pero el crecimiento de los Juegos desde hace tres años a la actualidad hizo que la sede sea en Mar del Plata debido a que es uno de los pocos lugares que cuenta con todos los escenarios deportivos necesarios y tiene ¿En que deportes se compite? Los deportes que compiten los jóvenes en la Final Nacional son: Voley, fútbol, handbol, ajedrez, atletismo, natación y básquet tanto masculino como femenino en todas las disciplinas. Aquellos que tienen alguna discapacidad participan en atletismo y natación. 12

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En 1947, con ia iniciativa de Ramón Camilo y el empuje definitivo de Eva Perón, los Juegos Infantiles Evita se constituyeron ; en el primer antecedente histórico de deporte social masivo en ; América. Concebidos originalmente como un gran programa de salud y una herramienta para la inclusión social, resultando una opor; tunidad inédita para que miles de niños participen de actividades deportivas organizadas. Desarrollados más allá de su valor intrínseco, los Juegos Evita, i han propiciado la construcción de hábitos, como así también, ; han producido conocimientos propios acerca del estado general de la niñez, de sus familias y de toda la población involucrada. Toda esa información obtenida a partir de la convocatoria ma: siva de chicos y chicas, con el fin de participar en competencias í deportivas, sirvió para retroal i mentar las políticas de salud, de • educación y de inclusión social del gobierno nacional. ¡ Era necesario comenzar a producir un conocimiento propio i acerca de nuestro país y su población, que respondiese a sus i; características e intereses; prescindiendo así de categorías, ín; dices y tablas provenientes de Europa y fundamentalmente de ¿Cual es el objetivo para su realización? [ los países anglosajones, todas insuficientes para explicar y en; tender nuestra propia realidad. El objetivo macro de estos juegos es consolidar una : Desde el año 2003, año que el Sr. Claudio Morresi asume como instancia de competencia deportiva en el ámbito na; Subsecretario de Deportes de la Nación los Juegos pasaron a cional en aquellos deportes que se practiquen masi- V ser parte de la política de deporte social que impulsa la Secrevamente en todas las provincias creando un espacio ' tarfa de Deportes dependiente del Ministerio de Desarrollo Sopara aquellos jóvenes que se encuentran fuera del cir- ; cial. cuito de alta competencia. En i:' año 2004 cuando el Sr. Claudio Morresi asume como Ser cretario de Deportes de la Nación y el Prof. Marcelo Chames ¿Cuantas personas intervienen en la organización, t como Sub Secretario potencian el programa, convirtiéndolo en V el de mayor importancia a nivel Nacional. entre ellas cuantos docentes de Educación Física? í Desde ese entonces se han organizado las siguientes edicio" nes: Jujuy 2003, Misiones 2004, Catamarca, San Juan y La Podemos dividir esta pregunta en dos partes. } Rioja 2005, Córdoba 2006, Buenos Aires y Córdoba 2007, Durante el año nuestro equipo esta formado por 7 perdonde la sede principal para las categorías Sub 14 y Sub 16 sonas de las cuales 4 somos docentes de Ed Física. j' fue la ciudad de Mar del Plata, mientras que la ciudad de ChaSon innumerables las tareas que realizamos durante ; padmalal hizo las veces de subsede. Como experiencia piloto el año, confeccionamos el manual de competencias, en ese mismo año se realizó en la ciudad de Embalse Río III los fixtures, viajamos a las provincias para acompañar ; (Pcia. de Córdoba) la categoría Sub 18, en dos disciplinas: Volas distintas etapas de competencias, realizamos reu- ; leibol y Atletismo. En la edición 2008 por primera vez se sumaron los Adultos Mayores y en el año 2009 la sede para todas niones nacionales con los referentes de todas las prof las categorías fue la Provincia de Buenos Aires en la ciudad Mar vincias, nos ocupamos de garantizar la indumentaria ; del Plata sumando este año la actividad de recreación, deportiva de los 10000 participantes de la final, y elai Durante todas las etapas de competencias la Secretaría de boramos minuciosamente todas las necesidades para Deportes articula acciones con diferentes áreas del Gobierno esa final donde no podemos olvidarnos de nada.( hi- :; realizando acciones conjuntas tanto durante el año como en dratación, informática, premiación, escenarios depor- ; la Final Nacional donde una gran carpa durante toda la semana tivos, arbitrajes, sonido, recreación, material deportivo, de competencias exponen sus programas.( Ministerio de Salud, • Ministerio de Educación, Secretaria de Cultura, Secretaria de ornamentación, etc) Para la Final Nacional el equipo se agranda conside- 5 Derechos Humanos, diferentes programas dependientes del \o de Desarrollo Social) En el año 2006 la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación, firmó un convenio con la Secretaría de Deportes de la Nación para incluir, en el marco de los Juegos Nacionales Evita, la participación de los jóvenes en diversas disciplinas artísticas y culturales con motivo de promover la potencialidad del arte y el deporte como herramienta para la inclusión y la promoción social. Las disciplinas del área de cultura son: pintura, fotografía, narración, canto, danza y teatro. Y por último los Adultos mayores que participan en: tejo, ajedrez, tenis de mesa, sapo, newcon, pintura, danza y cuento. Todos los equipos vienen acompañados por dos adultos, el entrenador que generalmente es profe y otro adulto más. 13

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rablemente, somos alrededor de 300 personas que trabajamos para garantizar el éxito de estos Juegos. En la competencia propiamente dicha contamos con 120 responsables para todos los deportes, todos profesores de Ed Física. En el área de logística trabajan 80 personas de las cuales 50 también son profes y, el equipo se completa con médicos, arbitros, personal administrativo, enfermeros, sicólogos, guardavidas. Las finales se realizan en Mar del Plata.¿En que mes? y ¿Cuantas personas participan?. En esta edición la Final Nacional tendrá como anfitriona, por tercera vez consecutiva, a la ciudad de Mar del Plata desde el 30 de octubre al 4 de noviembre. Este año tenemos previsto recibir a 11500 participantes de las 24 provincias de nuestro país. Para el año 2010 sumamos propuestas de integración y talleres para generar un lugar de pertenencia y de "jugar por jugar" que tanto enriquece al desarrollo de las personas, cualquiera sea su edad. En la reedición de estos Juegos, queremos continuar rescatando la promoción de valores propios de la actividad deportiva tales como, el juego limpio, el trabajo en equipo, el respeto por el otro, la solidaridad y el placer por jugar; con el fin de que los chicos, jóvenes y ahora también adultos mayores puedan trasladar esas experiencias a su vida cotidiana. Las Sedes 2003:JÜJUY 2004:IVIISIONES 2005:CATAMARCA,SAN JUAN,LA RIOJA 2006:C0RD0BA 2007:CORDOBA Y BUENOS AIRES SUB 14YSUB16:CHAPADIVIALAL SUB18:EXPERIENCIA PILOTO RIO III CORDOBA VOLEYBALL Y ATLETISMO 2008:MAR DEL PLATA SE INCLUYEN ADULTOS MAYORES 2009:MAR DEL PLATA SE INCLUYE LA ACTIVIDAD RECREACION 2010:MAR DEL PLATA DEL 30 DE OCTUBRE AL 4 DE NOVIEMBRE Mónica Fridman 'Desde el 2006 a la fecha Directora Nacional de los Juegos ^^^^^H||P^||B Evita. ^^^^HT 1989 a la fecha Directora del ^^^^HbL .. ' ^ I W Depto. de Ed. Física del Club ^^^^^^^^^^^^1 'Desde el en la Dirección de deportes de la Ciudad Autónoma de Bs As : Directora General del programa Colonias de Verano. •Coordinación del Programa "Juegos de la Ciudad" donde participaron en forma gratuita más de 10000 jóvenes de ambos sexos no pertenecientes al circuito federativo. Periodo 2002/2004 'Coordinación del Programa "Buenos Aires en zapatillas "programa gratuito desarrollando actividades deportivas y recreativas dirigidas a la comunidad barrial. Periodo 2002/2004 '1985-1988 Profesora, Coordinadora zonal, coordinadora regional, miembro de la Comisión Técnica del Programa "Juegos Barriales " dependiente de la Secretaria de Deporte de la Nación. •1981 hasta la fecha docente titular curricular de Ed Física de la Escuela N°19 D.E 12 "Leandro NAlem ". ^^^^^^^^Hj^^^H m^^^HIf^^^^^l 'ABEF tuvo el agrado de participar de los festejos por el 50° Aniversario del Instituto Superior de Educación Física N° 27 "César Vázquez" de Santa Fé . Estuvimos representados por el Prof. Roberto Torres Secretario de Asuntos Profesionales de la Comisión Directiva de ADEF y egresado Promoción 1977 del Instituto. Se revivieron momentos de mucha camaradería y recuerdos, entre nuestros queridos profesores y compañeros de cursada. A la vez se participó de distintas ' actividades como intertribus, muestras gimnásticas, fogón folklórico y tanguero entre otras, para finalizar con una cena show. Felicitaciones. 14

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Acciones Gremiales Marzo - Septiembre Marzo 15 Reclamo de Pago en tiempo y forma de suplencias e interinatos. Reclamo para regularizar la situación docente interino en el nivel medio y docentes contratados. Reclamos sobre Infraestructura. Pedido de Descentralización del Rawson. 25 Reunión con Ministro. Se solicitó creación de centros de educación física por distrito. Reclamo por Falta de natatorios. Pedido de Plantas funcionales en el Jardín de Infantes de jornada completa. 4Hs Ed física. Pedido Igualdad de condiciones de los docentes curriculares con el resto para ascender. Reclamo sobre mantenimiento de horas de apoyo para proyectos institucionales y la creación de las mismas hasta un 25% de sus horas afectadas. Reclamo sobre descuento indiscriminado de impuestos a las ganancias a docentes que cobran varios meses juntos por mora del sistema. 6 Nuevo pedido Desconcentración de medicina del trabajo. Reunión en la Legislatura con asesores de Ibarra, para pedir sobre las obras del ISEF N° 1 y por predio bajo autopista para el ISEF N° 2 y la situación del Club Comunicaciones. 11 Reclamo ante la Comisión de Educación de la Legislatura. Paralización de obras ISEF N" 1 y falta infraestructura ISEF N" 2, obras terminadas y no entregadas que afectan a cuatro escuelas medias de la zona. 12 Reunión con Diputada Bisuti (proyecto Sur) por situación del Club Comunicaciones y paralización de obras de ISEF N° 1. 17 Reclamo al Ministerio de Educación por necesidad de docentes curriculares integren dentro de la carga horaria, horas institucionales. 19 Abrazo solidario Escuela Superior Mariano Mo- Abril 7 Reclamo de Pago en tiempo y forma de sueldo a Docentes. Reclamo de Entrega de recibo por el cobro de haberes. Pedido de No aplicación decreto 1990. Pedido al Ministerio de Educación de informe detallado de plan de obras edilicias con fecha de finalización y costo con obra. Reiteramos el pedido de descentralización del servicio de reconocimiento médico. Pedido por Aplicación inmediata de la Ley 3333 (Ext. 70b) - Ucencia Médica 14 22 Rechazo a intenciones de modificar condiciones de Pedido a la directora de área phmaria 2 5 % Hs de reno en reclamo de mejoras edilicias. Abrazo solidario Bernasconi contra la pretensión de sacarles el museo. 20 Pedido sobre habilitación obras en Parque Chacabuco para cuatro escuelas medias. 21 Reclamos: Regularización docentes contratados. Pago de interinatos y suplencias atrasados. Licencia 70b. Infraestructura edilicia - correcta liquidación de garantía salarial. 26 Reunión en ISEF N° 2 e ISEF N° 1 con asesores trabajo de docentes curriculares. de Ibarra para reclamos sobre la continuación de las obras. Junio 2 Presencia de ADEF en la Legislatura en el acto por presentación de material censurado por el Ministerio de Educación del Bicentenario. Nuevo Abrazo al Bernasconi. Usurpación del museo por ^^-da apoyo dentro de la carga horaria para desarrollar proyectos institucionales. 27 Denuncia contra la censura del Gobierno de la ciu- dad de Buenos Aires al documento presentado por Docentes del Bicentenario. Mayo 5 Reclamo de construcción de natatorios propios de Natación Escolar. Previsión presupuestaria y adecuación de plazos contractuales para normal funcionamiento. Adhesión marcha Club Comunicaciones por la continuidad de la vida social, cultural y educativa de la institución. 15

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