El Acontecer 116 V2

 

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“Para nosotros, la investigación científica es de alta prioridad”. Política de Calidad La UPOLI está firmemente comprometida con la calidad. Nos interesa sobremanera la satisfacción de nuestros usuarios (estudiantes, padres de familia, comunidad universitaria, autoridades locales y nacionales, comunidad en general) con los servicios educativos que proveemos. Por ello, nos actualizamos y capacitamos, de manera permanente, para mejorar la eficiencia del desempeño de los diferentes procesos de trabajo. El Acontecer Número 116 • Año 11 • Diciembre 2014 Publicación Mensual Lydia Ruth Zamora Ph. D., Rectora La triunfadora Miss UPOLI 2014: Desarrolladores de software presentan innovaciones Pág. 13 Dra. Lydia Ruth Zamora, Rectora, Ing. Ricardo Pérez, Decano Escuela de Ingeniería UPOLI, Msp Margarita Guevara Doña, Vice Rectora Académica e Ing. Soraya Gutiérrez de Centeno, Coordinadora Carrera de Ingeniería en Computación UPOLI. Renata Alejandra Sánchez Araica, Estudiante de Economía Gerencial, Miss UPOLI 2014 “Apoyaré a la Universidad a través de la Vicerrectoría de Estudiantes y Vida Estudiantil en los diferentes programas de extensión y en la promoción del estudio”. Pág. 7 Maestro Jorge Sequeira, Director Administrativo: La Universidad y el servicio a la comunidad Pág. 5 Lee la versión digital en: http://www.upoli.edu.ni/publicaciones

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2 El Acontecer No. 116 La mejora de la calidad Somos una institución que a lo largo del tiempo ha enfrentado dificultades, pero ha sabido salir adelante con la ayuda del Señor, y con el esfuerzo de toda la comunidad universitaria. Estamos llamados a continuar en la búsqueda permanente de la mejora de la calidad y de servir a la comunidad con dedicación y compromiso. Dra. Lydia Ruth Zamora, Rectora C on nuevas autoridades al frente de la institución, comprometidas con el cambio para bien y la calidad de los servicios, el colectivo estudiantil, los docentes y trabajadores han respondido al reto de mejorar el desempeño de los diferentes procesos de trabajo, como establece la política de calidad. Estamos conscientes de que hay aspectos a perfeccionar, pero se ha hecho un mapa riguroso y completo de las debilidades, y ya se está actuando sobre ellas. En la vida se avanza paso a paso, peldaño por peldaño, y el futuro se extiende exitoso y brillante ante nosotros. No queda otra que insistir en el magno objetivo que nos hemos trazado, el de continuar haciendo de la UPOLI una entidad educativa fuerte y prestigiosa. El libro de Eclesiastés (3.3) habla de un “tiempo de edificar ”, un momento en el que los sueños se pueden concretar. Nuestra Editorial Tiempo de edificar Dr. Melvin Javier Paredes, Director de El Acontecer. Universidad que sea ejemplo de calidad, eficiencia y entrega. Nunca como ahora, se hace necesario sacarle el máximo entusiasmo al lema “Sirviendo a la comunidad ”. Siempre es estimulante el contar con una voz comprometida con el cambio, que llama “a continuar en la búsqueda permanente de la mejora de la calidad y de servir a la comunidad con dedicación y compromiso”, como lo instruye nuestra Rectora. En ocasión del nacimiento del niño Jesús, vamos a descansar por unos días, aprovechando la alegría propia de estas fiestas. Pero al regresar, tenemos que volcarnos con energía, gozo y creatividad al gran objetivo que nos hemos propuesto, y que no depende, además de Dios, de nadie más que de nosotros mismos. ¡Larga vida a la UPOLI! Estudiantes de la UPOLI. Rectora, por otra parte, expresaba, a propósito del 47° Aniversario de la UPOLI: “Somos una institución que a lo largo del tiempo ha enfrentado dificultades, pero ha sabido salir adelante con la ayuda del Señor, y con el esfuerzo de toda la comunidad universitaria”. También “nuestro mencionaba accionar debe que ser permanente y dinámico a fin de que nos posicionemos como una Universidad que sea ejemplo de calidad, eficiencia y entrega, pero para ello, es necesario que participemos todos los miembros de la comunidad universitaria”. Así que el reto es de todos y todas las personas que laboramos en la UPOLI: el posicionarnos como una Vocación de servicio Lo más relevante de la UPOLI es su clara vocación de Servicio a la Comunidad, como lo expresa y vive su lema. Además, también es relevante y pertinente la constante búsqueda de la excelencia en favor de sus estudiantes y los esfuerzos en dar un testimonio cristiano ante la sociedad nicaragüense. Dr. Norberto Herrera Zúniga, Rector Fundador UPOLI. A propósito del 47° aniversario de la institución. NOTA DE El Acontecer Los artículos publicados por El Acontecer son responsabilidad de sus rmantes y no representan, necesariamente, la posición o cial de la UPOLI El Acontecer es un periódico de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) que divulga el pensamiento universitario. Mantiene el principio de libertad de información sin preferencias ni discriminaciones políticas, religiosas, sociales, académicas, étnicas o de género. Misión de El Acontecer Visión de El Acontecer Ser el periódico de excelencia académica en la comunidad universitaria nicaragüense, en lo formativo e informativo. Diciembre 2014

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El Acontecer No. 116 Nuestra Alma Mater 3 La UPOLI se ve con un futuro mejor  Director Relaciones Públicas UPOLI / Equipo El Acontecer. Lic. Douglas Alemán,   MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General un año en la Vicerrectoría General, el trabajo ha comenzado a dar frutos, va por buen camino. Las situaciones adversas poco a poco se van superando y el trabajo en los diversos proyectos por enrumbar a la Universidad hacia un futuro más promisorio.   El MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General, brinda un breve balance del trabajo en la Dirección Superior de la Universidad, a un año de haber asumido el cargo.   EA Después de un año, ¿cómo se siente al frente de este proyecto?   En lo personal me siento contento y muy satisfecho del avance de la UPOLI, que para mí, en lo personal es también un avance en la obra de Dios, ya que ésta es una universidad fundada por la Convención Bautista para hacer un aporte a la sociedad nicaragüense; es un orgullo y un honor el contribuir al alcance de esa gran meta educativa a favor de la juventud nicaragüense.   EA ¿Cómo valora las expectativas que tenía para este primer año de trabajo en la Vicerrectoría General?   Para un año, el balance es bastante positivo. En primer lugar, hemos afrontado todo un año de trabajo en medio de la situación deficitaria en lo económico, un año económicamente difícil, donde A hubo cortes presupuestarios imprevistos. Gracias a Dios logramos maniobrar de tal manera con el presupuesto, con el equipo de Finanzas, sobre todo, con la comunidad universitaria que ha mostrado gran comprensión y apoyo a las medidas que se han tenido que adoptar, para conseguir logros positivos.   En segundo lugar, un clima laboral muy favorable, estable, armónico, ya que la situación que nos precedía no era tan positiva. Gracias a Dios, y con el uso del espíritu cristiano, en primer lugar, y en segundo lugar, el diálogo fraterno como principales herramientas, hemos logrado un acercamiento con la comunidad universitaria, la dirigencia sindical y las autoridades, para marchar de manera armónica y alcanzar honrosas metas.   En tercer lugar, el hecho de que hayamos sentado las bases para el futuro inmediato de la universidad. El plan estratégico  de la UPOLI ha llegado a su final, y necesitamos pensar en lineamientos, en ejes estratégicos que nos encaminarán para los próximos ocho o diez años. Dicho trabajo hemos logrado hacerlo en consenso con el Patronato y la comunidad universitaria. Ahora tenemos un norte fijo que nos va guiando sobre los principales objetivos y logros que nuestra universidad debe alcanzar. Esto se va a concatenar con el Proceso de Autoevaluación y el Proceso de Planificación Estratégica, que estamos llevando a cabo con todas las universidades del CNU.   EA ¿Cuáles metas se han cumplido en este año?   Podríamos mencionar una primera etapa del diálogo con la dirigencia sindical y con toda la comunidad, lo cual nos ha llevado a un buen clima de entendimiento y de fraternidad; en segundo lugar, el haber diseñado un nuevo frontis con el “Monumento de la Paz” que nos identifica ahora con algo muy bonito, elegante, estético y cultural, y el haber graduado a más de 700 profesionales.   EA ¿Qué proyectos tiene la UPOLI para el próximo año?   Necesitamos construir las bibliotecas, tanto en el reciento central como en los recintos regionales; la superación docente es clave: todavía hay déficit en los niveles de maestrías y doctorados; la superación de la infraestructura en general y medios informáticos: aulas virtuales, carreras virtuales; y en el ámbito social y espiritual. Queremos que la UPOLI sea más influyente en la sociedad y en la comunidad universitaria, con los valores éticos y morales que han caracterizado a la UPOLI.   EA ¿Está la UPOLI respondiendo a la exigencia de los tiempos?   Siempre hay cosas por mejorar. Encuestas recientes sitúan a la Universidad en cuarto lugar en el panorama de las universidades, lo cual es un lugar honroso, tomando en cuenta que la UPOLI no es de las universidades más antiguas, ni tampoco tiene todos los recursos que nos gustaría tener en términos de apoyo internacional. Sin embargo, hemos alcanzado un lugar cimero. Casi siempre que se habla de la UPOLI se habla de calidad, de prestigio, de valores éticos y morales, y la mayoría de nuestros estudiantes han acudido a nuestra universidad porque quieren una educación de calidad.   EA ¿Cómo ve el futuro de la UPOLI?   Lo veo mejor porque tenemos confianza en Dios. La situación económica no va a ser siempre precaria. Esperamos potenciar los esfuerzos y las capacidades técnicas y el talento humano, y producir mejores y mayores recursos. “Autoevaluación es el proceso en el que participamos todas y todos para mejorar nuestra calidad y ser acreditados”. Diciembre 2014

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4 Al Día El Acontecer No. 116 Se hace género al andar E l Instituto de Capacitación e Investigación para el Desarrollo Rural Integral (ICIDRI) ha venido desarrollando esfuerzos para incorporar la perspectiva de género en el Programa MADRE en sus últimas versiones.  actividades encaminadas a la promoción de la equidad de género, hay dificultades para reflexionar sobre el tema desde la vivencia personal. Muchas barreras obstaculizan la práctica de relaciones humanas con base en la equidad de género, a nivel personal e institucional. En el grupo de maestrantes de la MADRE VI, hay una composición mayoritariamente masculina, y en la discusión de la temática también se abordó que la contratación de personal técnico para el trabajo de campo en los proyectos se apoya en estereotipos de género. El rol de quien facilite esta temática debe poseer más allá del manejo técnico del tema, la habilidad para orientar la discusión desde las barreras que como grupo se identifiquen como comunes. Al parecer, una de las barreras más fuertes para hablar el tema desde el yo, es que eso implica el desnudarse,  un comportamiento social, actitudes y posicionamientos que no se corresponden con la imagen que cada quien se construye en un grupo. Al mismo tiempo, como cada persona proviene de un ámbito familiar, social e institucional distinto, es vital identificar el enfoque desde el cual reconoce el tema de género como una temática amigable, y no como un asunto para rivalizar entre los sexos. Al menos 28 organizaciones representadas en más de 50 participantes en sus trabajos colectivos, declararon realizar actividades encaminadas al logro de la equidad de género en el ámbito laboral. Y dos organizaciones ubicadas en el Occidente del país, iniciaron un proceso de incorporación de la perspectiva de género con, al menos, unas cuestiones claras: que es un proceso, la complejidad de transformarse de manera permanente, y acompañado de un proceso de evaluación sistemática. En el occidente del país existen ahora una universidad y una radio, que inician este ancho y largo camino por recorrer en Msc. Margarita Arróliga Cortez, Docente-investigadora Instituto de Género (IEG) UPOLI En la sexta versión, la temática fue inaugurada con unas sencillas palabras cuya honestidad no podía menos que predisponer positivamente al grupo en relación con la temática: “Si yo hubiese conocido estos temas de género cuando era más joven, las cosas o muchas cosas en mi vida, habrían sido diferentes”. Cada docente ha facilitado el módulo desde su visión personal y particular metodología, enfatizando la sensibilización sobre el tema que orienta la coordinación de la maestría. En el desarrollo de la temática, se observó que, independientemente de que la gran mayoría de maestrantes tiene alguna información sobre el tema,  y en las organizaciones, proyectos o instituciones para las cuales ellos trabajan, también desarrollan la construcción de relaciones equitativas. Un proceso motivado en gran manera por los objetivos de este programa de posgrado, en coherencia con la filosofía de la UPOLI y la PIDEG (Estrategias 12 y 15).    Un nuevo camino para la cultura de paz Msc. Carlos Ruiz Ortíz ¨Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios¨. Evangelio de Mateo 5. 9. (Reina Valera 1960) justicia social, así como el medio ambiente y su diversidad. Se trata de elaborar unas líneas de pensamiento sistemático, enriquecidas por las tradiciones milenarias de la teología cristiana, en diálogo con otras expresiones de fe (budismo, judaísmo, musulmanes, sijs, sintoístas), así como aquellos que no profesan una fe en concreto, pero sin embargo, tienen un aporte importante para esta causa. Una Teología de Paz debe integrar todos los saberes y culturas humanas, aprovechando las experiencias de reflexión, meditación y contemplación, generando metodologías dinámicas de una pedagogía para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Una era de paz es necesaria, en donde el tema de la reconciliación debe ser trabajado por el concierto de las naciones, no solamente entre las naciones y pueblos, sino también, en las mismas sociedades locales. Sólo con paz y justicia social, la cultura de paz tendrá un futuro esperanzador. (Extracto del artículo ¨Teología y cultura de paz. Aportes para una teología de paz y su cultura¨, Revista Cultura de Paz UPOLI, No. 69, pp. 23, 28). D ebe la escuela, en todas sus modalidades, ser un espacio para la cultura de paz. Y la teología debería proveer su palabra a favor de ella, debido a su experiencia milenaria y el aprovechamiento de las culturas orientales y occidentales. La filosofía, la sabiduría, la meditación, el ecumenismo y todos los saberes humanos, junto con las teologías, deben integrarse en un nuevo intento, para conseguir la formación del ser humano para vivir en paz. Pasa necesariamente la construcción de una Teología de Paz y su cultura, por el compromiso renovado de mujeres y hombres, por un mundo que toma en serio la paz y la Diciembre 2014

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El Acontecer No. 116 Rostros de la UPOLI 5 “La Universidad cumple con su misión de servicio a la comunidad”. “Me gusta la UPOLI porque es linda”. Preguntas de El Acontecer (EA) a Anita Mejía Cerda, Encargada del Kiosco No. 2, Edificio I, Recinto Central UPOLI. Breve entrevista de El Acontecer (EA) al Msc. Jorge Sequeira, Director Administrativo de la UPOLI. EA ¿Cómo fue su ingreso a la institución?   Llegué a la UPOLI como docente horario en 1996 atendiendo una invitación de la Escuela de Administración, Comercio y Finanzas, para impartir la asignatura de Presupuesto, en los Cursos por Encuentro, que en aquel entonces iniciaban. En el año 2005 fui contratado como coordinador de la  carrera de Contaduría Pública, Banca y Finanzas; en 2007 fui nombrado Subdirector de la Escuela y desde abril de 2009 me desempeño en el cargo de Director Administrativo de la Universidad.    EA ¿Cómo se ha desarrollado la Universidad?   La Universidad ha cumplido con su misión al dar respuesta  a las necesidades de la sociedad; en su momento inició la modalidad de  educación a distancia los días sábado, y así una gran cantidad de trabajadores pudieron continuar sus estudios superiores y coronar sus carreras. Se crearon Programas de Maestría de gran impacto tales como Auditoría Integral, Derecho Procesal Penal, Contrataciones del Sector Público, Currículo Universitario, entre otras. También se abrieron nuevas Carreras y se creó la Escuela de Arte Musical, conocida como Conservatorio de Música.   En actividades de extensión nos hemos vinculado a importantes proyectos de conservación del medio ambiente, con el desarrollo y  construcción de Digestores de Presión Hidráulica, Reforestación, Reciclaje.   EA ¿Cuál ha sido lo más relevante que ha hecho la UPOLI?   Brindar servicios de educación superior durante 47 años consecutivos, contribuyendo al desarrollo económico, social, científico, cultural de toda la comunidad y de  preferencia a los sectores de escasos recursos económicos.   EA ¿Cómo valora la trascendencia de la UPOLI en Nicaragua?   De gran e inobjetable impacto en la formación de hombres y mujeres al servicio de la sociedad nicaragüense. EA ¿Cuánto tiempo tiene de trabajar en la UPOLI?   De manera fija, 24 años. Anteriormente trabajé dos años, pero tuve mi segundo niño y me tuve que ir a cuidarlo. Volví, y tengo 24 años cumplidos de trabajar aquí.   EA ¿Qué le gusta de la UPOLI?   Me gusta todo. Siento que es una casa linda para mí. He podido conocer a tantas personas. He trabajado en cuatro departamentos. He sentido el apoyo de todos mis compañeros y compañeras, de varios directores. Al comienzo trabajé en la parte administrativa, estuve en Contabilidad, trabajé de cajera; después, en Recursos Humanos como secretaria, don Antonio Corrales era  mi  jefe. Ahí conocí bastante de la UPOLI. Después estuve con don José Miguel Reyes, que fue el administrador.  EA ¿Un saludo de navidad?   Les deseo éxitos, muchas felicidades. Sigamos unidos. Que nuestro Señor Jesucristo nos guarde, nos bendiga y nos de salud. Que siempre tengamos ese espíritu de alegría para servir a la UPOLI, para trabajar por ella con gozo. Que tengan un próspero año nuevo 2015. Espero continuar aquí  si Dios me lo permite. Gracias por tomarme en cuenta. Diciembre 2014

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6 Reflexión Teológica El Acontecer No. 116 El valor bíblico de la paz Julio Antonio Pérez, Equipo El Acontecer, UPOLI. L a Universidad Politécnica de Nicaragua UPOLI es pionera  en la Cultura de Paz, entendida como el conjunto de valores, actitudes y comportamientos que reflejan el respeto de la vida, de la persona humana y de su dignidad, de todos los derechos humanos; el rechazo de la violencia en todas sus formas y la adhesión a los principios de democracia, libertad, justicia, solidaridad, cooperación, pluralismo y tolerancia (http://fopaz.org/ institucional/cultura-de-paz/), con lo que hace un aporte de primer orden a la comunidad nacional e internacional. El esfuerzo de la Universidad de contribuir a la Paz y a la no violencia, fue reconocido con la Medalla Mahatma Gandhi, por la UNESCO en 1996. A consecuencia de ello, la UPOLI incorporó de forma pionera en su pensum académico la materia “Cultura de Paz”, de gran importancia en este momento histórico, por la relativamente corta transición de una etapa de guerra a una etapa de construcción de la paz. En la entrada principal del Recinto de la UPOLI en Managua, se ha inaugurado recientemente un monumento con el nombre “La Mano de la Paz”, el cual consiste en una mano que apunta al cielo y de la  cual se sueltan tres palomas blancas. La Mano de la Paz simboliza el poder del ser humano, la acción restauradora de los hombres y mujeres, la transformación de la sociedad libre de conflictos y las soluciones creativas de éstos, a través del diálogo, la tolerancia y el entendimiento. La mano refleja a la humanidad, a cada uno de nosotros; es una mano que “hace”, que “construye”, que “propone”. Apunta al cielo y está abierta en un intento de ofrecer la paz como don del Espíritu de Dios, junto con el amor, la misericordia, y la paz integral que el Creador nos da en Jesucristo. El color blanco de las palomas significa libertad, coincidente con la Visión de UPOLI que fomenta la cultura de paz y el respeto a la dignidad humana. Vivimos en una sociedad afectada por la globalización, un conjunto de transformaciones que han creado puntos comunes en el ámbito económico, tecnológico, social, cultural y político, un mundo interconectado, una aldea global  (http://www.significados.com/ globalizacion/). En términos críticos, esto contribuye a la  deshumanización, a la proliferación de contravalores, a la falta de solidaridad con los demás. En este escenario desgarrador, aparece UPOLI, como institución de inspiración cristiana, al servicio de la comunidad, reafirmando el valor bíblico de la paz. Con este monumento a la paz, la UPOLI inspira a la comunidad universitaria en general, a la sociedad nicaragüense, a tener esperanza, a confiar en el  futuro, a desarrollar y cultivar la paz, sinónimo del amor divino y la nueva vida en Cristo. (En colaboración con Martha Sándigo, Jefa de Despacho, Relaciones Públicas UPOLI). Profecía de Zacarías Zacarías, su padre, fue lleno del Espíritu Santo y profetizó, diciendo: 67  La depresión y la ansiedad se pueden combatir epresión y ansiedad” fue el tema de la conferencia brindada por Dra. Janene Luther Szpak, de la Escuela de Enfermería de la Universidad Robert Morris, de Pensilvania, Estados Unidos.   La Dra. Szpak explicó cómo se pueden identificar la depresión y la ansiedad, enfermedades muy debilitantes, y también proveer algunos elementos para que el estudiantado, personal docente y trabajadores administrativos puedan superar una situación de depresión y ansiedad.   Agregó que se presenta una combinación de factores genéticos o biológicos, pero “D Diciembre 2014 en muchos casos, son factores sociales los que contribuyen, por eso  son enfermedades con origen multifactorial.   Como experta, mencionó que para combatir la depresión y la ansiedad Dra. Janene Luther Szpak (izq.) y Dra. Lydia Ruth Zamora, Rectora UPOLI. es importante reconocer Afirmó que la ansiedad y la depresión los síntomas de estas enfermedades para poder hacer algo. Hay no tienen cura, pero hay medicación y personas que sin ser personal médico, tratamiento clínico para tratar los síntomas, pueden ayudar a la persona que está y que las personas lleven vidas normales, ansiosa o deprimida, sirviendo de apoyo si siguen los tratamientos indicados, y de varias maneras, escuchándoles y que algunos van a poder recuperar su ayudándoles para que no se sientan solos. nivel de funcionamiento con el tratamiento apropiado (Lic. Douglas Alemán, R.R.P.P.).   «Bendito el Señor Dios de Israel, que ha visitado y redimido a su pueblo, 69  y nos levantó un poderoso Salvador en la casa de David, su siervo 70  —como habló por boca de sus santos profetas que fueron desde el principio—, 71  salvación de nuestros enemigos y de la mano de todos los que nos odiaron, 72  para hacer misericordia con nuestros padres y acordarse de su santo pacto, 73  del juramento que hizo a Abraham, nuestro padre, que nos había de conceder 74  que, librados de nuestros enemigos, sin temor lo serviríamos 75  en santidad y en justicia delante de él todos nuestros días. 76  Y tú, niño, profeta del Altísimo serás llamado, porque irás delante de la presencia del Señor para preparar sus caminos, 77  para dar conocimiento de salvación a su pueblo, para perdón de sus pecados, 78  por la entrañable misericordia de nuestro Dios, con que nos visitó desde lo alto la aurora, 79  para dar luz a los que habitan en tinieblas y en sombra de muerte, para encaminar nuestros pies por camino de paz». 80  El niño crecía y se fortalecía en espíritu, y estuvo en lugares desiertos hasta el día de su manifestación a Israel. Evangelio de Lucas 1. 67-80. Versión Reina-Valera 1995. 68 

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El Acontecer No. 116 Sección Científica 7 Dirección de Investigación y Posgrado DIP - UPOLI El aporte de la Meliponicultura a la economía familiar (*) Para responder a estas preguntas, se realizaron entrevistas, grupos focales y estudios de casos con productores y técnicos vinculados. Por el tipo de instrumentos de recolección de datos, el estudio se efectuó bajo un enfoque cualitativo. Los resultados reflejaron 14 familias, que juntas suman 64 colmenas, de las cuales el 41% están en cajas racionales. La Meliponicultura está enfocada únicamente en la producción de miel con un promedio de 0.78 litros por productor. Los ingresos que se reciben de la venta de miel, en la actualidad no cubren las necesidades para la familia; el análisis de margen bruto en Meliponicultura para Actualmente los productores cuentan con equipos para el procesamiento de la miel agregando valor por medio de su presentación de 35ml, lo cual mejora el precio de venta por ser de conocimiento popular su uso medicinal. El acompañamiento técnico impartido por Alianza Comunitaria y su metodología ampliamente inclusiva y de consenso, centró su trabajo en la formación de capacidades en las personas, fortaleciendo su incidencia en la toma de decisiones y autogestión estimulando la organización por iniciativa propia del grupo de “Meliponicultores Tamagás” con la participación de los 14 productores en las 3 comunidades de estudio. Actualmente el desarrollo comunitario en las comunidades de incidencia es incipiente y los lazos entre organizaciones locales afines a Meliponicultura son débiles, puesto que se encuentran trabajando en ello de acuerdo a sus intereses particulares, pero la necesidad en mejorar los niveles técnicos coadyuva a que este esfuerzo sea asumido en colaboración y reciprocidad mutua. Palabras Claves: Meliponas, Organización, Participación, Acompañamiento Técnico, Ecosistema, Masatepe. (*) El título original de este resumen es: Valoración del aporte de meliponicultura a la economía familiar en El Pochote, El Arenal y Nuevo Amanecer, comunidades del Municipio de Masatepe, Masaya, 2013. Autores: 1. Lic. en Des. Rural, Departamento de Desarrollo Rural – UNA. 2. Ing. Agr. MSc. Departamento de Desarrollo Rural – UNA. 3. Ph.D. Instituto de Capacitación e Investigación en Desarrollo Rural Integral–UPOLI. Renata Sánchez Araica, Miss UPOLI 2014 Lic. Adolfo Rosales Medina E n una noche de glamour y belleza fue electa como Miss UPOLI 2014 la señorita Renata Alejandra Sánchez Araica (19 años), estudiante de Economía Gerencial.   En su primera declaración como Miss UPOLI, la beldad agradeció a sus compañeros de clase por su apoyo, sus principales motivadores. De igual manera, felicitó a las candidatas por haberse entregado al máximo en el certamen.   Renata expresó que su principal esfuerzo como Miss UPOLI será apoyar a la Universidad a través de la Vicerrectoría de Estudiantes y Vida Estudiantil en los diferentes programas de extensión y en la promoción del estudio.   La preciosa joven se describe como bromista, optimista, alegre, tolerante y sociable; en sus tiempos libres le gusta escuchar música, salir con amigos, y conversar con su mamá, “porque disfruto muchísimo estar con mi familia recordando momentos divertidos y felices”.   Ana Francis Treminio Meza, estudiante de tercer año de la Licenciatura en Derecho, fue electa como Miss Fotogénica, y Karina Eveling Munguía Méndez, como Miss Popularidad. Diciembre 2014 Tomado de: http://www.revistamundoverde.net E Johel Montenegro1, Luis Balmaceda2, Ligia Lacayo3. l estudio consistió en realizar una valoración del aporte de Meliponicultura a la economía familiar en las comunidades de El Pochote, El Arenal y Nuevo Amanecer, del Municipio de Masatepe, Masaya. Se plantearon las interrogantes: ¿ha contribuido la Meliponicultura al mejoramiento de la economía familiar?, ¿el acompañamiento técnico ha fortalecido las capacidades organizativas y participativas de las comunidades? cada productor representó un rango de -1.02 % a 7 % del total de sus ingresos, provenientes de actividades agropecuarias. Esto contribuyó de forma positiva a la economía del 57% de las familias.

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8 Tiempos de Cambio Programa de Liderazgo Cristiano, Rev. Agustín Ruiz Velásquez 2001-2014 MSc. Rosendo Pérez Silva, Docente Investigador UPOLI. El Acontecer No. 116 “La trayectoria de nuestra Alma Mater es de mucho peso y prestigio”. Breve entrevista de EA al Lic. Byron Sequeira, del Área de Práctica Jurídica y Resolución Alterna de Conflictos de la UPOLI. l programa de liderazgo inició en 2001, en las Comunidades de Ciudad Sandino, Mateare, Nagarote y La Paz Centro, para responder a las demandas del liderazgo cristiano en estos municipios que adolecían de capacitación teológica-bíblicopastoral y de herramientas ministeriales, debido a que los centros de estudios de teología se encuentran en la capital. Por dos años capacitamos al liderazgo de estas comunidades (2001-2002). En el 2003, el Dr. Jerjes Ruiz, Decano de la Escuela de Teología, autorizó el traslado de este programa al Campus Central de la UPOLI, para ofrecerlo a personas de los municipio aledaños. E Entre 2003 y 2004 implementamos el Diplomado en Ciencias de la Religión con duración de dos años, el que tuvo buena receptividad por el liderazgo de Managua, con matricula de 120 personas, 80% mujeres y 20% hombres. En 2005 hicimos una encuesta con pastores y líderes de las iglesias pentecostales e históricas para saber la necesidad más urgente en cuanto a formación, que resultó ser en liderazgo; así nació el Diplomado en Liderazgo Rev. Agustín Ruiz Velásquez. En 2005 abrimos este diplomado en el Centro Penitenciario de Tipitapa, una extensión del programa de liderazgo en la UPOLI. Dichos programas continúan con el mismo ritmo al día de hoy. EA ¿En qué dependencia trabaja Ud. y en qué consiste su trabajo? Trabajo en la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas, en el Área de Práctica Jurídica y Resolución Alterna de Conflictos, área en la que promovemos la materialización de la cultura de paz a través de los métodos alternos de resolución de conflictos. También, acompañamos al Centro de Mediación y Arbitraje UPOLI. Impulsamos labores de extensión sobre estos temas, y hemos preparado y capacitado a nuevos mediadores y mediadoras e incluso a árbitros a través de cursos, seminarios y conferencias dentro y fuera de la UPOLI. Por otro lado, en la parte de práctica jurídica llevamos la administración de nuestra sala de juicio, en la que promovemos las prácticas de los estudiantes por medio de simulaciones de juicios. Los preparamos en oratoria y técnicas de debate. Buscamos el afinamiento de las habilidades y destrezas de los estudiantes del grado y post grado, en la Carrera de Derecho y en las maestrías. Con la colaboración de colegas del ICEJP y de la Escuela de Ciencias Jurídicas, se ha capacitado a estudiantes que representan a la UPOLI en los concursos de debate y oratoria. EA ¿Cómo se siente en lo personal y en lo profesional al trabajar en la UPOLI? Me siento orgulloso de formar parte de una familia tan grande como la UPOLI. Todos en la institución nos conocemos de cerca o de lejos, pero nos conocemos. Tenemos ese clima amable en los pasillos. No hay momento en que al toparse con alguien, no pueda desprenderse un saludo sincero. La trayectoria de nuestra Alma Mater es de mucho peso y prestigio. Esto nos ha permitido incidir en otros foros por la experiencia adquirida en esta institución educativa. Nos da inclusive un mayor prestigio como profesionales. EA ¿Cómo la institución apoya a los jóvenes profesionales talentosos? Por medio de la proyección y el acompañamiento. En nuestra Escuela, las puertas para los alumnos/as están abiertas; no encontrarán una gran pared o puerta que les sea cerrada. Si el estudiante ha desarrollado una investigación por corta que sea, se le da apoyo y el seguimiento respectivo. En mi caso, soy joven y gracias a ese apoyo, he podido progresar y mejorar como persona, e incluso, tuve la bendición y la oportunidad de trabajar acá y ser docente. EA ¿Qué servicios ofrece el ICEPJ al público? Servicios de extensión, con la colaboración de actores y movimientos de la sociedad civil; la ejecución de cursos, diplomados, talleres y conferencias con direcciones internas de la UPOLI. Se realizan investigaciones en Derechos Humanos y Derecho del Trabajo. Se ha impulsado también el concurso del Sistema Interamericano de Derechos Humanos. El poeta Fortín en la UPOLI Lic. Patricia Juárez, Biblioteca UPOLI. a Biblioteca Central UPOLI, a través del Club de Lectores, realizó un conversatorio con el poeta hondureño David Fortín, promotor cultural, profesor en ciencias sociales, Licenciado en Teología y cofundador del grupo literario ceibeño El Verbo, en el marco del 47° Aniversario de la UPOLI. David Fortín ha participado en diversos encuentros literarios, caso del Encuentro Mundial de Poetas, La Habana, Cuba (2009) y el 29 de octubre,  con apoyo del Dr. Melvin Javier Paredes, Director de la Revista “El Acontecer”, y de Áreas Básicas UPOLI, tuvimos el honor de presentarlo a los miembros del Club de Lectores, a estudiantes y docentes, espacio en que habló de su reciente obra “Hojas de la aurora”, un libro de poemas L cortos, pero profundos, que comentó con entusiasmo al público presente. Tuvimos también la participación de Juan Carrasco, un poeta upoliano egresado de la Carrera de Derecho, quien leyó y comentó algunos poemas de Fortín, y de su propia inspiración, así como la participación amena del Dr. Paredes con su magnífico y natural estilo para recitar poemas, las intervenciones de los participantes resaltando la importancia de la literatura nacional, y el agradecimiento al poeta Fortín por su grata presencia en la UPOLI.  “No basta leer poemas, es sentirlos, es expresarlos, es decir una palabra con mil contenidos” Lic. Patricia Juárez. Diciembre 2014

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El Acontecer No. 116 Aportes a la Sociedad Lic. Adolfo Rosales Medina R.R.P.P 9 Reconocen aportes de la Dra. Lydia Ruth Zamora a la Enfermería D irectores y representantes de las diferentes escuelas de enfermería de las universidades del país participaron en el Pre– Congreso Educación de Enfermería en Nicaragua, con el lema: “Retos de los Formadores de Enfermería”. En el encuentro se abordaron los avances en la atención primaria, los retos y perspectivas de la formación ante las nuevas demandas contextuales, las proyecciones y acciones de los procesos de formación, la Enfermería y el aumento de la proporción de personas mayores, de las enfermedades transmisibles y no transmisibles, el abuso de sustancias y el suicidio, el aumento de accidentes, los conflictos civiles y los efectos de las catástrofes naturales. Con el Pre-Congreso se pretendía integrar a las escuelas y centros participantes en la Red de Escuelas y Universidades Formadores de Recursos de Enfermería. Se entregó reconocimiento a ex directoras de escuelas de enfermería del país, por su trayectoria y por sus aportes al desarrollo de la enfermería en el país, entre ellas, a la Rectora de la UPOLI Lydia Ruth Zamora. Ph. D, quien agradeció la distinción con estas palabras: “Agradezco profundamente esta distinción y reconozco que si no hubiera sido por mis estudios de enfermería no estuviera ostentando el título de Rectora de la UPOLI. En mi profesión aprendí trabajo comunitario y la atención directa a la población, pero, precisamente por la formación, la dedicación y la entrega, ha sido posible esta hermosa labor que hoy ustedes me reconocen”. (De izq.a derecha): Dra. Marlene Gaitán, Directora Escuela de Enfermería, POLISAL, UNAN Managua, Mtra. Olma Zelaya Reyes, Decana Escuela de Enfermería UPOLI, y Dra. L. R. Zamora, Rectora UPOLI. Un mil libros donó IMLK a Biblioteca Nacional “Rubén Darío” Lic. Adolfo Rosales Medina E De izq. a der.: Lic. Darling Ordóñez Suárez, Directora Sello Editorial Nos-Otros IMLK, MSc. Nora Zavala Osorio, Directora Biblioteca Nacional y la joven Izayana López Obando, voluntaria IMLK UPOLI.   “El propósito universal de Dios revelado en el llamamiento de Abraham como hombre histórico, fue para ser bendición (Shalom) de todas las naciones de la tierra. La paz a lo largo de toda la Biblia tiene una riqueza de connotaciones confluyentes. Es estar bien, es abundancia, prosperidad, suerte, ausencia de guerra, de hambre, de enfermedades; es seguridad física, excelentes relaciones con otros y con la naturaleza, es desaparición de la injusticia, y por ello, establecimiento de la justicia, la equidad y la rectitud, restablecimiento del derecho, no incurrir en culpas y actuar correctamente”.  Rev. José Miguel Torres Pérez (q.e.p.d.), de su libro Historia del ecumenismo protestante nicaragüense (p. 271). Ser bendición (Shalom) l Instituto “Martin Luther King” UPOLI, donó un lote de un mil libros a la Biblioteca Nacional de Nicaragua “Rubén Darío”, que incluye libros y diferentes números de la Revista Cultura de Paz, que serán distribuidos a través de la Red Nacional de Bibliotecas. La MSc. Nora Zavala Osorio, Directora de la Biblioteca Nacional, dijo que la donación viene a fortalecer las colecciones de la Biblioteca, y a las 142 bibliotecas públicas del país, y también permite compartir con las comunidades alejadas en la modalidad de cajas viajeras, para que la población tenga acceso a bibliografía nacional sobre derechos humanos, cultura de paz, y otros títulos donados por el IMLK-UPOLI. La Lic. Darling Ordóñez, Directora del Sello Editorial Nos-Otros, explicó que con esta donación el IMLK cumple con el lema de la UPOLI de servir a la comunidad, aportando bibliografía al sector educativo y público en general sobre temáticas como: derechos humanos, género, cultura de paz, gestión pacífica de conflictos, reconciliación, medio ambiente, entre otras. Diciembre 2014

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10 Somos UPOLI La Vicerrectoría Académica felicita a la UPOLI en su 47 °Aniversario de Fundación: por su desarrollo, avance y compromiso con la sociedad. El Acontecer No. 116 ¿Cómo  un buen  docente cambia la vida al estudiante? Msp. Margarita  Guevara Doña, Vicerrectora Académica, UPOLI. E n el contexto de los nuevos desafíos  de un   sujeto   polivalente,  profesional la Educación Superior,  el docente es competente,  agente de cambio, practicante un actor clave  para: la enseñanza de la reflexivo, profesor investigador, intelectual ciencia  en el aula, la  calidad de enseñanza y el crítico  e intelectual transformador”. aprendizaje,  la actualización  y  calificación de la docencia, las nuevas formas   de trabajo académico, el uso de la La UPOLI, preocupada  por el desarrollo  del tecnología,  así mismo las formas de acceso Talento Humano,  ha implementado el a la sociedad y gestión del conocimiento. Posgrado en Ciencias de la Educación  para   la mejora continua de la calidad Tenemos que pensar en los nuevos roles del docente como facilitador de la académica. Actualmente cuenta con construcción del conocimiento,  asumir un un   claustro de contratación fija calificado, compromiso ético,  ser coherente entre distribuido  en un  4% con  nivel  del lo que predica  y  lo que hace  con el Doctorado, 49%  de Maestría, 6% ejemplo, para alcanzar la transformación a  nivel de Especialización,  36% de de los estudiantes como sujetos creativos, innovadores  y  críticos.   Licenciatura,  5%  a nivel Técnico  Superior.  La UNESCO,  caracteriza al  “docente deseado” o el “docente eficaz” como interacción  entre el conocimiento  y  el contexto real,  para inspirar en los estudiantes a  la  formulación de preguntas con razonamiento científico,   y   de esta forma, despertar el interés  y  el amor a las ciencias.   Debe generar  situaciones problematizadoras, para que el alumno resuelva  pensando, investigando,  descubriendo a partir de los errores. Así buscará nuevos caminos para el logro de alternativas de solución.   Me siento comprometida con la calidad académica, trabajando junto con las unidades académicas, escuelas, centros, institutos y recintos universitarios regionales, para  brindar a nuestros docentes, estudiantes y sociedad en general, un servicio de excelencia. El docente debe  enseñar con base en la indagación  en una constante Una nueva mirada de la Gestión Académica MSc. Rosa Lizeth Lindo Zárate, Especialista de la VRA. un compromiso ético La mejora de la calidad en las Instituciones de Educación Superior es una exigencia de la sociedad, las empresas, las instituciones gubernamentales y los organismos internacionales.   La calidad es un concepto polisémico, multidimensional, dinámico y subjetivo, de tal forma que, cuando se habla de calidad, se piensa en: estándares, requerimientos, políticas, requisitos, satisfacción, normas, mejora continua, principios, procesos, modelos, metodologías, enfoques, entre otros.   Además de las aristas antes mencionadas, el concepto de calidad es mucho más amplio y está vinculado con la ética, con la forma de ser de las personas, con sus valores. Las personas eligen o deciden esforzarse para: hacer un buen producto, hacer una buena limpieza, dar un buen mantenimiento, realizar una buena gestión, proporcionar un buen servicio, elaborar un buen material didáctico, ser un buen docente, adquirir buenos aprendizajes y calificaciones, aportar buenas ideas.   Expresa Deming: “la  calidad pasa a ser más bien una filosofía de la vida, un modo de ser y estar ”.  La calidad, Lic. Frank Esteban Báez Sequeira, Especialista de la VRA.  La UPOLI, en el Glosario Académico (2009), define la  Gestión Académica  como un “proceso de administración orientado al logro de los objetivos de la Universidad. Implica los procesos de evaluación del desempeño del personal académico; la gestión de recursos y proyectos para el funcionamiento de áreas sustantivas, y la coordinación con unidades nacionales e internacionales”.   Desde el punto de vista jurídico, se garantiza la regulación y el seguimiento al cumplimiento de las normativas académica, el análisis de dictámenes técnicos de documentos curriculares de los posgrados que ofrecen las distintas escuelas, institutos y recintos regionales.   En la Vicerrectoría Académica evaluamos el quehacer de la docencia, las buenas prácticas del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el promover la investigación, proponer proyectos para el mejoramiento continuo de la calidad académica, tanto en el grado como en el posgrado, además, la auditoría académica en las unidades académicas.   Otro componente es la planificación, ejecución y organización docente a través del Sistema Online, así como, el seguimiento y acompañamiento continuo a los trámites académicos: tutorías, cursos de verano y libres, exámenes de suficiencia, La calidad requiere de planificación, organización, dirección y evaluación; en resumen, una Gestión de la Calidad. Sin embargo, para que en nuestra querida universidad alcancemos la calidad, además de gestionarla, todos y todas debemos asumirla, quererla y trabajar por ella, de tal forma que además de servir a la comunidad, debemos “Servir bien a la comunidad”.   No es soñamente la calidad una teoría,  un estándar, un ente externo a mi persona, sino por el contrario es una práctica diaria, una forma de ser, una decisión que tomo con hacer el bien. En fin, ¡la calidad  es un compromiso ético! Nuestro objetivo es servir a la sociedad y a comunidad upoliana con eficiencia y eficacia. convalidaciones, traslados de universidades y servicios académicos, que demandan nuestros estudiantes.   Desde mi perspectiva, la gestión académica posee un carácter polisémico y plural; esto permite plantear algunas precisiones, paso previo en relación a lo académico, que incluyen la planificación, organización, coordinación, seguimiento y evaluación continua, como dimensiones específicas para la toma de decisiones, lo que permite efectuar con éxito una gestión de calidad.   Diciembre 2014

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El Acontecer No. 116 Recomendación de lecturas 11 Dr. Melvin Javier Paredes El mensaje de las enfermedades y su posible solución interior Dr. Alfredo Ruiz P. (2014): “El mensaje de las Enfermedades…y su posible solución interior”. Un enfoque sobre los pensamientos, sentimientos y emociones que las propician y una referencia sobre la conducta a seguir para obviarlas, Managua, Sin editorial, 240 pp. Nos place en gran manera recomendar este libro del Dr. Ruiz, miembro destacado de la comunidad UPOLI, médico de gran trayectoria, estudioso e investigador incansable de las enfermedades y la cura apropiada de éstas. Refiere el Dr. Ruiz, que al comenzar su carrera (medicina), ignoraba la magnitud del alcance de las emociones y las ideas sobre la salud corporal. Ya como médico, su contacto con pacientes y estudios de la Medicina Psicosomática,le recordaron que la relación entre la mente y el cuerpo es muy intensa, y que el tema no estaba suficientemente estudiado. Estudió Medicina Homeopática y Homotoxicología… y ahí encontró respuestas del porqué “el conjunto de afecciones mentales y emocionales se relacionan con las afecciones corporales…” Con nuevos estudios el Dr. Ruiz pudo explicarse: “por qué cada órgano está relacionado con los pensamientos y sentimientos de su poseedor y por qué los sentimientos tienen que ver con las partes del cuerpo que se enferman”. Señala que autores como Martel, Dethlefsen y Dalke, le guiaron “…en el criterio de cómo el cuerpo es como un mapa de las experiencias que se sufren en la vida y el área psicosocial en donde se sufren…”. Del Dr. Hamer agradece el criterio del papel ontogénico de los órganos y su relación con las estructuras cerebrales que le permitieron madurar el criterio. Reconoce a quienes le han permitido “llegar a conocer por qué y cómo las personas se enferman al sentirse mal consigo mismas (y con los demás), y cómo se curan cuando dejan de albergar sentimientos perturbadores” (p. 15). Aclara el Dr. Ruiz que las recomendaciones del libro son de tipo general y grupal. Cada quien debe tratar de mejorarse de la mejor manera personal. Debe oficiar “de corazón”, con la certeza de que todos (as) tenemos el poder para curarnos. Que para lograr la mejoría es necesario abrirse a los demás, echando una mirada nueva y positiva sobre la situación que se esté viviendo (p. 21). Agradece también al Centro de Extensión Académica Monte Tabor de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) por facilitar recursos humanos para la exposición de este trabajo. ¿Dios? José I. Fonzález Faus (2014): Barcelona, Cristianisme i Justicia, 32 pp. M artin Buber en “Eclipse de Dios” decía que Dios es la palabra humana más abrumadora, la más ensuciada y desgarrada. Generaciones de hombres y mujeres han descargado sobre esa palabra el peso de sus vidas angustiadas, y la han abatido hasta dar con ella en el suelo. Está en el origen de importantes escisiones; muchos matan y mueren por ella. En la primera parte de este Cuaderno, se abordan las vías, los senderos, los caminos (no pruebas) que orientan y señalan hacia el misterio de Dios: la ciencia con sus límites, la filosofía que topa con la dimensión fronteriza de la razón, la ética que postula una moralidad como fundamento de un ser supremo, la contemplación de la belleza y la experiencia mística. González Faus se detiene en este último factor, la mística, como final de un proceso de búsqueda, síntesis de la presencia de Dios y de su ausencia, de despojo y plenitud, de “noche oscura”, pero “amable más que la alborada”, alertando que a veces con las palabras, lo que se hace es falsificar a Dios. En cuanto al Dios cristiano (la segunda parte) se ofrece un recorrido que pasa por el conocimiento de nuestros límites ante una realidad de Dios (dinámica), de cercanía con los rostros sufrientes y las víctimas de la historia. Dios no manifiesta ¨su Nombre¨, sino su actuación; se revela en la historia más que en la naturaleza (amigo de los pobres). Sin embargo, no interviene inmediatamente en nuestra historia (haciendo que las cosas se hagan). Interviene desde los pocos para los muchos (pueblo pequeño, resto, Jesús, semilla, etc.) y su revelación es progresiva, como la nota baja en el silencio hasta estallar en un acorde pleno. Puede ocultarse y se oculta a veces sin dejar de estar presente en todo lo verdaderamente humano. La vivencia espiritual es fuente de libertad y confianza. Genera una pacífica sensación de seguridad y otra de relatividad que facilitan la más profunda y humilde libertad. Para Pablo, “donde está el Espíritu de Dios allí hay libertad”(p. 13). Habría que decantarse por “una mística de ojos abiertos” (J. B. Metz), a la que probablemente le tocará compartir algo del destino de Jesús de Nazareth, el hombre con la mayor experiencia de Dios (p. 14). Diciembre 2014

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12 Tribuna Docente El Acontecer No. 116 Msc. Leónidas Tapia Sánchez. Profesor, Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas, UPOLI. La responsabilidad social empresarial (RSE). Según la OIT, la RSE la constituye un conglomerado de acciones que las empresas toman en consideración para que sus actividades tengan repercusión en la sociedad. El desarrollo sostenible para la naturaleza y sustentable para el ser humano forma parte de la RSE.   La RSE coloca a la empresa privada en un rol social, a como le corresponde por excelencia al Estado, y con ello se beneficia a sectores de escasos recursos con escuelas, centros de salud, albergues, programas alimenticios; de igual manera, se protege al medioambiente y se fomenta la cultura. Ahora bien, la RSE comúnmente se manifiesta de forma exógena a la empresa, es decir, con los programas ya mencionados, pero también, la RSE es aplicable o debería aplicarse a lo interno de la empresa. La RSE dentro de cualquier organización, tiene que abarcar a los trabajadores de la siguiente manera: 1. Crear programas de capacitación constante a los trabajadores. 2. Favorecer con paquetes alimenticios y/o educativos a hijos de empleados de menores ingresos o con familia numerosa. 3. Fortalecer políticas internas de respeto mutuo y buen trato entre los trabajadores, jefes y subalternos. 4. Asegurar la estabilidad laboral. 5. Crear políticas de preselección, selección, contratación y ascenso de personal en el marco de equidad de género, y sin discriminación de ninguna índole. 6. Aumento justo, progresivo y equitativo del salario, entre otros.   Para optar a tales beneficios de la RSE, el trabajador y/o trabajadores deben cumplir con las políticas internas de la empresa como: buen desempeño laboral, probidad, ética, proactividad, cumplimiento de metas, ayuda y sacrificio al desarrollo de la empresa, entre otros. La empresa privada -según datos del COSEP-, genera casi un 90 por ciento del empleo en Nicaragua y un 80 por ciento del PIB. Constituye el eje transversal de la economía del país en lo que a generación de empleos se refiere, porque el Estado no genera empleos a como lo hace el sector privado, debido a problemas coyunturales de índole económica como la falta de presupuesto. L a Responsabilidad Social Empresarial o Corporativa es una actividad voluntaria de las empresas que tiene como fin realizar labores o programas que beneficien a personas de escasos recursos, al medio ambiente o a la sociedad en general. Corolario: la generación de empleo es una responsabilidad social conjunta del Estado y de la empresa privada.   Tribuna Estudiantil “En la UPOLI, los docentes tienen calidez como personas”.  EA ¿Por qué decidiste estudiar en la UPOLI?   Primeramente porque es una universidad con principios cristianos; segundo, por el gran prestigio que tiene. Tenía tres universidades vistas, pero elegí UPOLI porque se acercaba a mis posibilidades económicas, y cubría con mis expectativas. Tenía la carrera que yo quería: Contaduría Pública y Finanzas. EA ¿Qué te pareció el haber estudiado en la UPOLI? Una experiencia muy bonita, aprendí muchos conocimientos en mi carrera universitaria. Después, se me dio la oportunidad de entrar como voluntaria, apoyando en la UDEP (Unidad de Proyectos) por tiempo corto. Luego estuve por contrato cuatro años, colaborando en las actividades que allí se realizaban. Aprendí muchísimo. Para mí la UPOLI ha sido una escuela más, en la formación académica, en lo personal, también en lo laboral. Ahora se me dio también otra oportunidad de estar en el Área de Finanzas; allí se aplica lo que estudié, Contaduría Pública y Finanzas.   EA ¿Cómo describirías a los docentes de la UPOLI?   A veces yo estaba desmotivada en las clases, e iba un poco baja en el promedio. La mayoría de ellos, no sólo llegaban a sentarse a dar clases, sino también, a veces se ponían a contar historias de cómo habían llegado a ser quienes eran, y ellos con sus historias, que todo cuesta en la vida, y que quien lucha por sus objetivos, por sus metas, las puede alcanzar, de esa manera, varios docentes me inspiraron para seguir adelante, para culminar mi carrera con éxito. Ningún maestro, te lo puedo decir, se iba a negar a dedicarme cinco minutos para explicarme algún tema o duda que yo tuviera. En la UPOLI, los docentes tienen calidez como personas. No se enfrascan, solo porque son docentes, y saben más que nosotros. No se van a negar a dar información o nos van a rechazar. (Condujo la entrevista el joven Julio Antonio Pérez, de El Acontecer impreso).   Lic. Urania Castillo Arcia. Dirección Financiera, UPOLI. Diciembre 2014

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El Acontecer No. 116 Breves UPOLI-Rivas tendrá acceso adoquinado 13 Aportes jurídicos sobre el Gran Canal La Red de Jóvenes Investigadores de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UPOLI, realizará aportes jurídicos a la discusión sobre la construcción del Gran Canal, mediante procesos de investigación desde el punto de vista del derecho de propiedad, el medio ambiente y el derecho laboral, entre otros. “Vamos a dar, desde la perspectiva jurídica, un aporte al Gobierno para la discusión de las partes complejas que podrían generar violaciones a algunos derechos humanos y fundamentales de ciudadanos y ciudadanas”, señaló el Lic. Mario Isaías Tórrez, Director del Instituto Centroamericano de Estudios Jurídicos y Políticos (ICEJP). diós a las polvaredas, piedras y charcos dirán los estudiantes, profesores, trabajadores administrativos y visitantes del RUR-Rivas, a partir del primer trimestre de 2015, según lo acordado a través del Convenio de Colaboración suscrito entre la UPOLI y la Alcaldía Municipal de Rivas. Como parte del acuerdo, el acceso, desde la carretera Panamericana hasta el Recinto, unos 250 metros, serán adoquinados, dando grandes facilidades de acceso y una gran prestancia a esta casa de estudios. El pasado 22 de Octubre, en ceremonia especial en el RURRivas, la Rectora de la UPOLI A Rectora UPOLI Lydia Ruth Zamora, Ph. D. e Ing. Wilfredo López Hernández, Alcalde de Rivas, en la firma del acuerdo.  Colaboración MSc. Tomás Téllez Ruiz Vicerrector General Lidya Ruth Zamora, Ph. D. y el Ing. Wilfredo López Hernández, Alcalde de Rivas, firmaron el acuerdo, mediante el cual la Comuna emprenderá la obra, la cual asciende a unos US$50,000. La UPOLI tendrá a su cargo la provisión de los adoquines y el movimiento de tierras, más un aporte en efectivo de C$50,000. Presentes estuvieron la Sra. Vicealcaldesa, Mtra. Esperanza Núñez, cinco concejales rivenses y otros directivos de la Alcaldía, el Rev. Carlos Villagra, 150 estudiantes de la UPOLIRivas, el Vicerrector General de la UPOLI, MSc. Tomás Téllez Ruiz, el Director del Recinto, MSc. José Andrés Prendiz y la comunidad universitaria. Cabe destacar el valioso aporte de EOLO-Rivas, compañía de energía eólica, la que estuvo representada por su Directora de Relaciones Sociales, Lic. Paola Pérez; dicha compañía hizo un donativo a la UPOLI de 20,000 adoquines para este proyecto, valorados en US$10,000; asimismo, la participación de estudiantes, profesores y personal administrativo del Recinto, quienes con mucho entusiasmo han llevado a cabo actividades varias para recolectar hasta la fecha C$135,000 para el proyecto. “Es un honor para la Alcaldía hacer alianza con la prestigiosa universidad UPOLI, a la que agradecemos su gran aporte a la educación de la juventud rivense, así como con la empresa privada representada por EOLO, para llevar a cabo este importante proyecto que enaltece a la comunidad rivense; estamos constituyendo un modelo de colaboración”, dijo el Alcalde López Hernández en su dedicación. Por su parte la Rectora Zamora felicitó a la comunidad universitaria por su perseverancia y propositiva actividad, a la Alcaldía por su espíritu abierto y de apoyo, y a EOLO por su política de RSE (Responsabilidad Social Empresarial), contribuyendo a dejar un legado imperecedero a las presentes y futuras generaciones. Nuevas instalaciones del CNU Las nuevas instalaciones del Consejo Nacional de Universidades (CNU) están ubicadas del Portón Principal del Hospital Militar «Alejandro Dávila Bolaños», 2 cuadras al Norte y media cuadra al Oeste (Calle del Canal 8). Los teléfonos: 22662807, 22662808 y 22662835. Celular: 88095075 u 88808254.   Foro de Ciencia, Filosofía y Religión Desarrolladores de software presentan innovaciones Lic. Douglas Alemán Pineda, Relaciones Públicas UPOLI. Ante nutrido público, la Escuela de Teología y el IDEHU-UPOLI celebraron el Foro de Ciencia, Filosofía y Religión. El conferencista invitado, Dr. Alberto Araica Rivera, médico salubrista, escritor, pintor y Máster en Teología, funcionario de Visión Mundial, expuso el tema “Física cuántica y teología”, llamando a desarrollar un espíritu crítico para examinar aspectos como la religión, la ética y la espiritualidad, a la luz de los avances científicos actuales. Estudiantes de UPOLI La Escuela de Ingeniería de la UPOLI realizó el 23 de octubre, en la Vicepresidencia de la República, el Primer Encuentro de Desarrolladores Software Profesionales Universitarios, para conocer el trabajo de desarrolladores de software egresados de la Escuela y que trabajan en diferentes empresas del país.   En el Encuentro se brindaron ocho conferencias, entre ellas: NodeJs y el Internet de las cosas; Creación de una API rápida con LoopBackJs; Android y el Canal Interoceánico: desafíos, retos y oportunidades; Desarrollo en Firefox OS y Desarrollo nativo en Android con enfoque a desarrollo multiplataforma.  La actividad también tenía el propósito de premiar los mejores proyectos presentados en la Onceava Feria Tecnológica de la Escuela de Ingeniería, que tenía como lema: “Un mundo de ideas es el primer paso a la creación de un mundo de innovación”.   Los ganadores de la Feria Tecnológica fueron: Área de programación APP máster: Hilario Antonio Campos y Stefani Elisa Ramos; Área de Innovación, Edwin Josué Borge y Francisco Enrique Navarro; Área de diseño web, Cristian Rizo Meneses; mención especial para el Área de Innovación, Óscar Danilo Montenegro, Osman Alejandro Bejarano y Yelgene Sinclair.   La Dra. Lydia Ruth Zamora, rectora UPOLI, expresó que los avances la ciencia y la tecnología no pueden estar ajenos a los aspectos éticos, ya que al descubrir, al inventar o innovar los softwares, existe un elemento ético sumamente importante; ningún profesional, ningún individuo que se precie de ser un profesional exitoso, ha de olvidar los aspectos éticos que se involucran en estos desarrollos.   Agregó que la ciencia está disponible y la tecnología también, sin embargo el uso que hagamos es determinante a fin de que veamos que si el resultado ayuda al desarrollo de la humanidad.   “Este primer encuentro es hermoso. Yo les felicito a todos por este esfuerzo y dedicación, y les insto a seguir estudiando, a seguirse formando, a no ser ningún profesional mediocre. Tienen que ser de excelencia a donde vayan, tienen que esforzarse, tienen que luchar”, instó la Rectora a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería. WI-FI: la mejor forma de navegar La Dirección de Informática, con apoyo de las escuelas de la UPOLI, desarrolla un plan piloto de servicio WI-FI para proveer Internet gratis, mayor cobertura, fácil acceso, seguridad y buena conectividad a estudiantes y docentes de nuestra Alma Mater. “Nosotros hicimos gestiones con el proveedor de Internet para que nos facilitaran cinco equipos de última tecnológica para brindar WI-FI de manera libre a los estudiantes” afirmó el MSc. Bayardo Silva, Director de Informática UPOLI. Estos equipos nos “permiten conectar de manera simultánea a 100 equipos (tableta, celular, laptop) por cada punto de acceso en toda la UPOLI”, es decir, 500 usuarios conectados de manera paralela sin problemas, explicó el MSc. Silva. Feliz Navidad y próspero año 2015 El personal de El Acontecer impreso desea una feliz navidad y un próspero año 2015 a las autoridades de la UPOLI, a colaboradores y lectores. Agradecemos los comentarios y sugerencias recibidas, lo que permite mejorar nuestro trabajo en cada edición. Que la Gracia de Dios se derrame abundantemente sobre cada uno de ustedes. Diciembre 2014

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14 Circuito Universitario El Acontecer No. 116 Por: Lic. Adolfo Rosales Becas para estudiar en Ecuador E l Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN) de Ecuador, ofrece entre 50 y 60 becas a estudiantes y docentes de casas de estudios superiores del Consejo Nacional de Universidades (CNU) de Nicaragua. El Dr. Raúl Lira, decano del IAEN de Ecuador, y consultor externo de la UPOLI, expuso la oferta de becas a directores de cooperaciones externas de las universidades miembros del CNU; UNAN-León, UNAN-Managua, UNI, UNA, UCA, UPOLI, UNIAG-Rivas, UCATSE, URACCAN, BICU, asimismo, la oferta académica en las áreas del conocimiento y las posibilidades de cooperación que se podrían establecer con universidades nicaragüenses. La beca incluye la movilidad hacia Ecuador, la estancia, matrícula, mensualidad y un estipendio mensual de 800 dólares (Fuente: CNU).   “Una manera creativa de proyectar qué hacemos” Maestría en Mejora Genética Animal y Vegetal L a Universidad Nacional Agraria (UNA), el Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria (INTA) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), inauguraron la Primera Maestría en Mejora Genética Animal y Vegetal. Participan en la maestría 25 profesionales ingenieros agrónomos que laboran para el INTA, con un costo por maestrante de 4 mil 300 dólares, por los dos años que dura la especialidad. “La Maestría está orientada al desarrollo de las capacidades humanas, científicas y tecnológicas, ejes transversales para avanzar en el desarrollo económico, social, ambiental, y humano”,  declaró el rector de la UNA y presidente del CNU, Ing. Telémaco Talavera Siles. En la maestría enseñan unos 30 docentesespecialistas nacionales y extranjeros, los que irán participando de acuerdo a las temáticas a desarrollar (Fuente: CNU). Ticos prefieren estudiar en Nicaragua Q N ueve estudiantes de Costa Rica, siete mujeres y dos varones, decidieron estudiar Medicina Veterinaria en la Universidad de Ciencias Comerciales (UCC), porque les sale más barato pagar la universidad, rentar una vivienda y gastar en alimentación y entretenimiento.   En Costa Rica hay dos sitios para estudiar Medicina Veterinaria: la universidad estatal, y la privada Escuela Veterinaria San Francisco de Asís, donde  un cuatrimestre cuesta entre U$1,800 y US$2,000.   “Yo empecé a estudiar en mi país hace más de dos años, al inicio pagaba como US$1,000, luego US$1,500; como es privada, puede poner los precios que quiera”, expresa Priscilla Zamora, originaria de San Ramón de Alajuela. “En Costa Rica es diferente, no dejan a un estudiante tocar un animal, solo en anatomía, donde el animal está muerto. Hasta el final, en cuarto año, se puede participar en cirugías y manipular animales”, afirma Zamora.   Gabriela Rivera, secretaria académica de la Facultad de Ciencias Agrarias expresó: “Creemos que escogieron la UCC por la trayectoria de esta universidad en el tema de bienestar animal. Y el rendimiento académico de estos jóvenes extranjeros ha sido muy bueno”. (Benjamín Blanco, El Nuevo Diario, 5/11/14). uiero expresarle mis felicitaciones a Usted y al equipo de trabajo de la Revista “El Acontecer”. En estas últimas ediciones, como pinceladas frescas y coloridas en un lienzo, el lector ha podido disfrutar de una transformación sutil y elegante, en forma y contenido.   En la edición 111 me gustaría destacar en especial  el artículo “Los elogios motivan a las personas” escrito por el Máster Francisco Talavera, articulo que desde su primer párrafo me capturó y me fue imposible dejarlo de leer, escrito con lenguaje  sencillo pero distinguido.   Mis felicitaciones por mantener una publicación que hace honor a nuestra Universidad, y que sin duda se constituirá -seguramente- en núcleo de reflexión y transformación ciudadana.   Saludos cordiales,  Msc. María Antonia Márquez Directora de Educación Continua UPOLI   “Los últimos números de El e agradó mucho el editorial “Quo Acontecer me han parecido Vadis UPOLI”, que indica el bastante buenos en términos nuevo derrotero de la UPOLI, acorde de impresión, dinámico, mucha con los valores y principios cristianos participación, involucramiento que nos inspiraron a los fundadores de los docentes, los estudiantes, de la Universidad. Les prevengo del los trabajadores administrativos. peligro de considerar a la UPOLI Estamos más enterados en una empresa anhelando ganancias y cuanto al perfil o quehacer de les expreso mi regocijo por el nuevo algunos compañeros, que a veces liderazgo, fresco y propositivo, de la no sabemos ni qué hacen en sus Universidad. oficinas. Una manera creativa de   proyectar qué hacemos, en qué Dr. Róger Velásquez Valle, California, trabajamos, por tanto, qué hace Estados Unidos. la UPOLI a través de cada uno de nosotros”.      “Pinceladas frescas   y coloridas en un Darling Ordóñez Suárez, lienzo” Asistente de Dirección, Edición Revista Cultura de Paz Estimado Doctor Paredes: IMLK, UPOLI.   “Regocijo por el nuevo liderazgo”   M ¡Cuántas sorpresas! Q Diciembre 2014 Hola Dr. Melvin:   ué rico ha sido tener una visión más general de la UPOLI. Me agradó sobremanera ir conociendo los proyectos que tienen, las carreras  que ofrecen, el reconocimiento y prestigio que van adquiriendo, las aportaciones, y sobre todo, la gestión del nuevo director, eh. ¡Eso no me lo habías comentado!   Qué gusto y qué orgullo...  observo la forma en que vas contribuyendo día tras día a la construcción de un mundo mejor, en  la oportunidad de trascender a partir de las aportaciones de tu equipo, y por supuesto, las tuyas. Me encanta todo lo que me compartes, y me encanta conocer pedacitos de tu país desde el mío.   Dr. y Director de El Acontecer: le mando un fuerte abrazo, ¡y estaré pendiente de leer tus recomendaciones literarias!   Un gusto amigo,   “Siempre lista para servir”   Rossy Gallegos Ramos, educadora e historiadora,  Aguascalientes, México, 05/11/14 webcatolicodejavier.org Correos al Director

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El Acontecer No. 116 Por Napoleón Fuentes Arias Acontecer Cultural 15 Guillermo Menocal, miembro de la Academia Nicaragüense de la Lengua Guillermo Menocal (Granada, Nicaragua, 1946), ameritado recientemente por la ilustre Academia Nicaragüense de la Lengua, que lo nombró individuo suyo en la clase de Académico Correspondiente, ha publicado la mayor parte de su obra en Estados Unidos, donde reside, escribe y ejerce la docencia. Cuando Menocal salió de Nicaragua ya había sido marcado por la diosa griega de la poesía, y algunos ya habíamos escuchado el timbre metálico de su estro. En Estados Unidos, Menocal pudo leer en su propia lengua a los poetas de la patria de Walt Whitman que Ernesto Cardenal y José Coronel Urtecho, en los años 60, dieron a conocer en lengua española. También pudo especializar sus estudios de letras y madurar su obra como poeta, narrador y ensayista.  Parte de su producción literaria ha aparecido en libros bilingües; a éstos no les ha faltado la reseña oportuna ni la crítica favorable, en medios especializados de comunicación. Parnaso Upoliano Nicaragua, tierra fértil Prof. Mayra García Aguirre, Áreas Básicas-UPOLI. Poema de Jinotega Área de Cocina-UPOLI.   Ya se siente olor a café tostado. ¡Es Jinotega aromatizado!   Se ve la neblina de flor de pino; hay cafetales en los caminos.   Se recoge el café, se ven las brumas, se respira aire fresco en Pantasma.   Llueve en el Lago Apanás, la flor de las montañas revienta más.   En la flor de café hay rocío; hay campesinos humildes en el río.   Se oye el lavar del maíz nesquizado; en la mañana, en la mesa, hay rosquillas tostadas.   Pasan las mujeres por las calles del Cuá, y el romántico poema se inspira más.   Sale en la noche la luciérnaga, cantan los grillos, en la mesa hay tibio y café para el frío.   Oh! Bella Ciudad de las Brumas, ¡donde abundan el frio, el café y el amor!   Hay cafetales en los caminos, es Jinotega, un poema, en la flor de pino.   Dedicado a los campesinos de Jinotega (2001). Carmen María Rivas González,   Muchacha Muchacha dancemos al compás del sol y del mar, linda muchacha de miel y leche, para disipar nuestras penas. Aparta el miedo de tu ternura ahora que de mí brota este torbellino de risa y licor. Abre nuevos túneles en el aire y en la luz -linda muchacha de miel y lechey cantemos al compás del sol del cielo y del mar. (G. Menocal). Eres la dulce tierra, que arrulló a Darío, desde el día en que nació. Y sus restos hoy abrigas, en tu pecho, patria mía.   Diste a luz a un metafísico, llamado Alfonso Cortés, a quien tildaban de loco, hasta que se encontró con vos.   Acariciaste los pies de aquel tierno caminante, quien su ropaje entregó para vestir a los pobres y por siempre será el evangelio viviente: Azarías H. Pallais.   Aunque tú eres muy chiquita, pequeñita y tiernecita, has engendrado poetas filósofos y grandes próceres.   Por eso, Nicaragüita, yo te llevo aquí en mi alma, y que nadie a ti se atreva a estropearte, patria mía.   Del blog Metamorfosis del alma.  Playa Colorado, Hacienda Iguana, Rivas, Nicaragua. Diciembre 2014 http://www.surfosmagazine.com/

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